餐饮服务教学效果满意度调查
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本模板旨在提供餐饮服务课程教学效果的标准化评估方案。帮助您收集学员反馈、评估教学质量、识别改进方向，适合餐饮培训机构、酒店管理学院和人力资源部门进行精准的培训效果分析。 标签
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餐饮服务教学效果满意度调查
您好！为全面评估本阶段餐饮服务教学的实际效果，持续改进教学质量，特邀请您参与本次匿名问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要，问卷预计耗时约5-8分钟，感谢您的支持与配合！
Q1:您参与本次餐饮服务教学的身份是？
学员
培训讲师/导师
课程组织/管理人员
其他
Q2:您认为本次教学课程的整体目标设定是否清晰？
非常清晰
比较清晰
一般
不太清晰
非常不清晰
Q3:请对课程内容的实用性与贴合实际工作需求的程度进行评分。（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数
标签
Q4:您认为课程的理论知识与实践操作环节的配比是否合理？
非常合理，理论与实践结合紧密
比较合理，但实践可稍多
基本合理
不太合理，理论偏多
非常不合理，实践严重不足
Q5:在以下教学方式中，您认为哪些对您的学习帮助最大？（可多选）
课堂讲授
实操演示
案例分析
小组讨论
角色扮演/情景模拟
线上学习平台
课后作业/练习
Q6:请对讲师/导师的专业知识储备与教学能力进行评分。（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数
标签
Q7:讲师/导师是否能够及时、清晰地解答您的疑问？
总是能
经常能
有时能
很少能
完全不能
Q8:请对本次教学所使用的教材、教具或设备（如餐具、仿真食品等）的完备性与质量进行评分。（1-5分，1分为最低，5分为最高）
分数
标签
Q9:本次教学的时长安排（总时长、单次课时）是否合适？
非常合适
比较合适
一般
有点紧凑
过于紧张或冗长
Q10:通过本次学习，您在哪些方面的能力得到了明显提升？（可多选）
餐饮服务理论知识
托盘、摆台等基础操作技能
酒水知识与服务技巧
客户沟通与投诉处理
宴会服务与团队协作
食品安全与卫生规范
其他
Q11:课程结束后，您对独立完成标准的餐饮服务工作有多大信心？
非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
完全没有信心
Q12:您有多大可能向同事或朋友推荐本次餐饮服务教学课程？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）
选项1
Q13:您认为本次教学最需要改进的方面有哪些？（可多选）
课程内容深度与广度
实践操作的机会与时长
讲师的教学方法与互动性
教学材料与设备
课程时间安排与节奏
考核与反馈机制
其他
Q14:课程提供的考核或评估方式（如测试、实操考核）是否能有效检验学习成果？
非常有效
比较有效
一般
效果有限
完全无效
Q15:对于本次餐饮服务教学，您最满意的一点是什么？
填空1
Q16:对于未来餐饮服务教学的优化，您最具体的一条建议是什么？
填空1
Q17:综合考虑，您对本次餐饮服务教学的整体满意度如何？
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
Q18:其他任何未提及的意见或反馈：
填空1
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