社区服务课程质量满意度调查

社区服务课程质量满意度调查

您好！为了解您对本社区服务课程的真实感受，以便我们持续优化课程内容与服务，诚邀您参与本次满意度调查。问卷匿名，请根据您的实际情况填写，感谢您的宝贵时间！

Q1:您参加的是哪一类型的社区服务课程？

生活技能类（如烹饪、收纳）

文化艺术类（如书法、绘画、声乐）

健康养生类（如健身、中医保健）

职业技能类（如电脑操作、手工编织）

其他

Q2:您参加本课程的主要动机是什么？

个人兴趣爱好

学习实用技能

丰富业余生活，结交朋友

社区推荐或要求

其他

Q3:请对课程内容的实用性进行评分（1分非常不实用，5分非常实用）

分数

标签

Q4:请对课程内容的丰富程度进行评分（1分非常不丰富，5分非常丰富）

分数

标签

Q5:请对授课老师的专业水平进行评分（1分非常不专业，5分非常专业）

分数

标签

Q6:请对授课老师的教学态度（耐心、互动性等）进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q7:您认为课程的进度安排是否合理？

太快，跟不上

比较快

适中，刚刚好

比较慢

太慢，内容不充实

Q8:您认为课程的时间安排（如上课时段、频率）是否方便？

非常不方便

不太方便

一般

比较方便

非常方便

Q9:请对课程的教学环境（场地、设施、卫生等）进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q10:您认为本课程在哪些方面做得比较好？（可多选）

课程内容设计

老师授课水平

课堂互动氛围

教学材料/工具

时间与场地安排

组织管理服务

Q11:您认为本课程最需要在哪些方面进行改进？（可多选）

增加课程内容的深度/广度

改进老师的教学方式

优化课程进度安排

改善教学环境与设施

增加实践操作环节

提供更灵活的报名/请假机制

加强课前课后的沟通与服务

Q12:您有多大可能向您的亲友或邻居推荐本社区服务课程？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q13:未来，您是否愿意继续参加本社区开设的其他课程？

非常愿意

比较愿意

不确定

不太愿意

非常不愿意

Q14:对于社区未来开设课程，您有哪些具体的建议或期待？（例如希望开设什么主题的课程？）

填空1

相关推荐