培训课程创新能力满意度调查

培训课程创新能力满意度调查

欢迎参与本次调研！我们旨在了解您对当前培训课程创新能力的看法，您的宝贵意见将帮助我们优化课程设计。本次问卷预计需要5-8分钟完成，所有信息将严格保密。

Q1:您参与本次培训课程的身份是？

学员

讲师/培训师

课程设计/开发人员

培训项目管理者

其他

Q2:您参与或接触该培训课程的时间是？

1个月以内

1-3个月

3-6个月

6个月-1年

1年以上

Q3:总体而言，您有多大可能向同事或朋友推荐此培训课程？（0-10分，0分=完全不可能，10分=极有可能）

选项1

Q4:请对课程在“引入前沿知识与行业趋势”方面的创新能力进行评分。

分数

标签

Q5:请对课程在“教学形式与方法（如互动、案例、模拟）”的创新能力进行评分。

分数

标签

Q6:请对课程在“技术工具与平台应用（如在线学习系统、AR/VR等）”的创新能力进行评分。

分数

标签

Q7:请对课程在“内容结构与逻辑编排”的创新能力进行评分。

分数

标签

Q8:您认为课程在哪些方面最具创新性？（可多选）

理论结合实践的方式

互动式学习体验（如小组讨论、角色扮演）

数字化学习资源（如视频、动画、交互模块）

个性化学习路径设计

学习效果评估与反馈机制

其他

Q9:您认为课程在哪些方面的创新能力有待提升？（可多选）

课程内容的前沿性

教学方法的多样性

技术应用的深度

学习过程的趣味性

与实际工作场景的贴合度

课程更新迭代的速度

其他

Q10:课程的创新设计是否有效提升了您的学习兴趣和参与度？

显著提升

有一定提升

没有明显影响

反而降低了兴趣

Q11:课程的创新元素是否帮助您更好地理解和掌握了知识技能？

帮助非常大

有一定帮助

帮助不大

没有帮助

Q12:与您参与过的其他同类培训相比，本课程的创新程度如何？

明显领先

略胜一筹

大致相当

稍有不足

明显落后

Q13:您认为课程设计团队对创新尝试的接受度和开放度如何？

非常开放，鼓励尝试

比较开放

一般，按部就班

比较保守

非常保守，抗拒改变

Q14:请分享一个本课程中让您印象最深刻的创新设计或教学环节，并说明原因。

填空1

Q15:对于提升本课程的创新能力，您最迫切的一条建议是什么？

填空1

Q16:您是否愿意参与未来新课程或新教学方法的试点与反馈？

非常愿意

愿意

不确定

不愿意

Q17:如果愿意参与试点，请留下您的联系方式（邮箱或电话），以便我们后续与您联系。（选填）

填空1

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