培训课程创新能力满意度调查

培训课程创新能力满意度调查

欢迎参与本次调研！本问卷旨在了解您对培训课程创新能力的看法与满意度，您的宝贵意见将帮助我们持续优化课程设计与教学体验。本次问卷预计耗时约5-8分钟。

Q1:您参与本次培训课程的主要身份是？

学员

讲师/培训师

课程设计/开发人员

培训组织/管理人员

其他

Q2:您认为本次培训课程在内容上的创新程度如何？

非常高，引入了大量前沿理念和独特视角

比较高，有较多新颖的内容和案例

一般，部分内容有创新，但整体较为传统

比较低，内容与常见课程大同小异

非常低，内容陈旧，缺乏新意

Q3:课程在教学方法与形式（如互动、工具、技术应用等）上的创新性，您的评价是？

极具创新，形式新颖且互动性强，有效提升了学习效果

较为创新，运用了一些新的教学工具或方法

中规中矩，采用了常见的教学形式

创新不足，教学方法较为单一和传统

非常传统，几乎没有采用任何创新的教学形式

Q4:课程中采用了哪些让您印象深刻的创新教学形式或技术？（可多选）

游戏化学习/闯关模式

虚拟现实(VR)/增强现实(AR)体验

线上直播互动与实时问答

小组协作式项目/挑战

案例模拟/角色扮演

移动学习/微课

大数据/人工智能辅助学习

社交化学习（如学习社区、打卡）

其他（请在后文补充）

未感受到明显的创新形式

Q5:请对课程内容与您实际工作/需求的贴合度及前瞻性进行评分（1-5分，1分表示完全不贴合/无前瞻性，5分表示非常贴合/极具前瞻性）

分数

标签

Q6:基于本次培训的创新体验，您有多大意愿向同事或朋友推荐此课程？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示极愿意）

选项1

Q7:课程中的互动环节设计是否新颖且能有效激发您的思考与参与？

非常新颖且有效，极大地促进了深度参与

比较新颖，能较好地调动参与积极性

一般，互动形式常见但尚可接受

不够新颖，互动效果有限

互动设计陈旧或缺乏，未能激发参与感

Q8:课程提供的学习材料（如课件、案例、工具包等）在形式与内容上是否具有创新性？

极具创新，形式多样、内容精炼且易于应用

有一定创新，比传统材料更吸引人

中规中矩，是标准的学习材料

创新性较弱，形式较为单一

毫无创新，材料陈旧且枯燥

Q9:您认为课程的创新能力在哪些方面对您的学习帮助最大？（可多选）

激发了学习兴趣和动力

加深了对知识的理解和记忆

促进了新思路和新方法的产生

提升了解决实际问题的能力

增强了与他人的协作和交流

拓展了行业视野和前沿认知

其他（请在后文补充）

感觉帮助不大

Q10:与您参加过的其他同类培训相比，本课程的总体创新水平如何？

显著领先，是体验过最具创新性的课程

略胜一筹，在某些方面有明显创新

处于平均水平

略有不足，创新点不够突出

明显落后，创新性不足

Q11:请对讲师/培训师在引导创新思维、运用创新教学方法方面的表现进行评分（1-5分，1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q12:课程是否为您提供了将创新理念或方法应用于实践的工具或路径？

是，提供了清晰、可操作的实践工具和路径

基本提供，但工具或路径的指导性一般

有所提及，但缺乏具体的工具或路径

否，完全没有提供相关的实践指导

不确定

Q13:请描述一个本课程中让您感觉最具创新性的具体环节或内容，并说明原因。

填空1

Q14:您认为本次培训在创新方面最大的不足或可以改进的地方是？

创新流于形式，未与核心内容深度结合

创新技术或工具使用不流畅，影响体验

创新点过于超前或脱离实际需求

缺乏持续性的创新支持或跟进

其他（请在后文补充）

无明显不足

Q15:对于提升未来培训课程的创新能力，您有哪些具体的建议或期待？

填空1

Q16:总体而言，您对本次培训课程的创新能力满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q17:基于本次体验，您未来是否愿意继续参加该机构或讲师推出的创新类课程？

非常愿意

比较愿意

视课程具体内容而定

不太愿意

非常不愿意

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