社区服务课程质量满意度调查

您好!感谢您在百忙之中参与本次调查。本问卷旨在了解您对我们社区服务课程的真实感受与宝贵意见,以帮助我们持续改进课程质量,更好地服务社区。所有信息仅用于统计分析,我们将对您的回答严格保密,请放心填写。

Q1:您参与的是哪一类社区服务课程?

健康养生类(如中医保健、健身操)
文化艺术类(如书法、绘画、声乐)
生活技能类(如烹饪、收纳、智能手机使用)
知识科普类(如法律、金融、环保)
其他

Q2:您是通过何种渠道了解到本课程的?

社区公告/宣传栏
居委会/物业通知
朋友/邻居推荐
线上社群(如微信群)
其他

Q3:您对本次课程的整体满意度如何?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q4:请对课程内容的实用性和贴近生活需求的程度进行评分(1-5分,1分为非常不实用,5分为非常实用)

分数
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Q5:请对课程讲师的授课能力(如讲解清晰度、互动性、耐心程度)进行评分(1-5分,1分为非常差,5分为非常好)

分数
标签

Q6:请对课程的教学材料(如教材、PPT、讲义)的质量进行评分(1-5分,1分为非常差,5分为非常好)

分数
标签

Q7:请对课程的时间安排(如时长、上课时段)的合理性进行评分(1-5分,1分为非常不合理,5分为非常合理)

分数
标签

Q8:请对课程的上课地点(如社区活动室)的环境与便利性进行评分(1-5分,1分为非常差,5分为非常好)

分数
标签

Q9:您认为本课程最吸引您或做得最好的方面是?(可多选)

课程内容实用
讲师专业且亲切
课堂氛围轻松活跃
结识了新朋友
组织服务周到
免费或费用合理

Q10:您认为本课程未来最需要改进的方面是?(可多选)

课程内容的深度与广度
讲师的授课方式与互动
教学设备与材料
课程时间与频率
上课地点与环境
课程宣传与报名流程
课后服务与跟进

Q11:通过本次课程学习,您的收获如何?

收获很大,完全达到预期
有一定收获,基本达到预期
收获一般,与预期有差距
收获很小,未达到预期

Q12:您未来是否愿意继续参加本社区组织的其他服务课程?

非常愿意
比较愿意
不确定
不太愿意
非常不愿意

Q13:您有多大可能向您的亲友或邻居推荐我们社区的公益课程?(0-10分,0分表示完全不可能,10分表示极有可能)

选项1

Q14:您希望未来社区优先开设哪些类型的课程?(可多选)

老年健康与护理
亲子教育与儿童兴趣
职业技能提升(如办公软件)
心理健康与情绪管理
家庭安全与应急处理
传统文化与手工艺
智能设备与数字生活
其他

Q15:对于如何更好地组织社区服务课程,您是否有其他具体的意见或建议?(如课程形式、讲师选择、时间安排等)

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社区服务课程质量满意度调查
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本模板旨在提供社区服务课程质量评估的标准化解决方案。帮助您收集学员反馈、评估教学效果、分析改进方向,适合社区服务中心优化课程体系。
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