员工直属上级带教专业度满意度调研

员工直属上级带教专业度满意度调研

您好！本次调研旨在了解您对直属上级在带教过程中的专业度感受，您的宝贵意见将帮助我们优化人才培养与辅导体系。所有回答将严格保密，请根据您的真实感受填写。

Q1:您的直属上级在带教过程中，对业务/专业知识的掌握程度如何？

非常精通，能解答所有疑问

比较精通，能解答大部分疑问

一般，部分问题需要寻求他人帮助

不太精通，经常无法解答

非常不精通，基本无法提供专业指导

Q2:您的直属上级是否清晰地向您传达了工作目标、职责与期望？

非常清晰，完全理解

比较清晰，基本理解

一般，部分内容模糊

不太清晰，经常需要反复确认

非常不清晰，目标模糊不清

Q3:您的直属上级为您制定或共同制定的个人成长/学习计划，其针对性和有效性如何？

非常强，完全契合我的发展需求

比较强，大部分契合我的发展需求

一般，部分内容有帮助

比较弱，与我的发展需求关联不大

非常弱，几乎没有帮助

Q4:当您在工作中遇到困难或挑战时，您的直属上级提供支持与指导的及时性如何？

非常及时，总能第一时间响应

比较及时，通常在合理时间内响应

一般，有时会延迟

不太及时，经常需要催促

非常不及时，基本得不到及时支持

Q5:您的直属上级在指导您时，所采用的方法（如示范、讲解、提问、反馈等）是否易于理解和接受？

方法非常得当，易于理解和掌握

方法比较得当，大部分可以理解和接受

方法一般，有时难以跟上节奏

方法不太得当，经常感到困惑

方法非常不得当，完全无法理解

Q6:您的直属上级在给予您工作反馈时，其具体性、客观性和建设性如何？

反馈非常具体、客观且极具建设性

反馈比较具体、客观，有一定建设性

反馈一般，有时比较笼统或主观

反馈不太具体，主观性强，建设性不足

反馈非常模糊，缺乏客观性和建设性

Q7:您的直属上级是否鼓励您提出新想法、尝试新方法，并给予适当的授权与空间？

非常鼓励并充分授权

比较鼓励，给予一定的空间

一般，态度中立

不太鼓励，倾向于保守做法

非常不鼓励，要求严格遵循既定流程

Q8:您的直属上级在带教过程中，展现出的责任心与投入度如何？

责任心极强，投入大量时间和精力

责任心较强，投入度尚可

责任心一般，投入度有限

责任心较弱，投入明显不足

责任心非常弱，几乎不投入

Q9:与您的直属上级进行工作沟通（包括一对一会议、日常交流等）的顺畅度和有效性如何？

非常顺畅高效，沟通无碍

比较顺畅，沟通基本有效

一般，偶尔存在沟通障碍

不太顺畅，经常出现误解或信息不畅

非常不顺畅，沟通困难重重

Q10:您的直属上级在帮助您融入团队、协调资源方面做得如何？

做得非常好，积极促进团队协作与资源获取

做得比较好，能提供一定的帮助

做得一般，提供的帮助有限

做得不太好，很少主动协助

做得非常不好，基本没有提供帮助

Q11:总体而言，您对直属上级的带教专业度满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q12:在以下带教能力维度中，您认为您的直属上级哪些方面表现最为突出？（可多选）

专业知识传授

目标与期望管理

个性化成长规划

问题解决指导

及时反馈与辅导

沟通与激励技巧

资源协调与支持

责任心与投入度

Q13:您最希望您的直属上级在哪些带教方面进行改进或加强？（可多选）

提升自身专业知识深度

更清晰地设定目标与期望

制定更个性化的培养计划

提高指导与支持的响应速度

改进指导方法与沟通技巧

提供更具体、建设性的反馈

给予更多尝试与创新的空间

增加在带教上的时间与精力投入

加强帮助团队融入与资源协调

Q14:基于目前的带教体验，您有多大意愿向其他同事推荐您的直属上级作为导师？（0-10分，0分完全不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q15:请分享一个您的直属上级在带教过程中让您印象最深刻（正面或负面均可）的具体事例或瞬间。

填空1

Q16:对于提升直属上级的带教专业度，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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