员工培训讲师互动性满意度调研

尊敬的同事，您好！为持续优化培训质量，提升讲师互动水平，我们诚邀您参与本次匿名调研。您的宝贵意见将帮助我们改进培训方式，创造更佳的学习体验。

Q1:您最近一次参加的公司内部培训主题是？

专业技能类

管理能力类

企业文化/制度类

通用素质类（如沟通、时间管理）

其他

Q2:您对本次培训讲师的总体互动性满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q3:请为讲师在“鼓励学员提问与讨论”方面的表现打分（1-5分，1分最低，5分最高）。

分数

标签

Q4:请为讲师在“对学员问题的回应质量与及时性”方面的表现打分（1-5分，1分最低，5分最高）。

分数

标签

Q5:讲师在培训中主要运用了哪些互动方式？（可多选）

课堂提问

小组讨论/活动

案例分析

角色扮演/情景模拟

即时投票/小测验

线上互动工具（如弹幕、聊天区）

其他

Q6:您认为讲师的互动节奏把控得如何？

节奏紧凑且张弛有度

节奏适中，互动充分

节奏稍快，互动不足

节奏稍慢，互动过多

节奏混乱，影响理解

Q7:讲师的互动是否有效促进了您对培训内容的理解与记忆？

非常有效

比较有效

效果一般

效果甚微

完全无效

Q8:请为讲师在“营造开放、安全的课堂互动氛围”方面的表现打分（1-5分，1分最低，5分最高）。

分数

标签

Q9:您认为在互动环节，讲师在哪些方面可以做得更好？（可多选）

提问更具启发性

给予更充分的思考时间

更平等地关注不同学员的参与

对讨论方向的引导更清晰

对互动结果的总结更到位

技术工具使用更熟练

其他

Q10:与您过往参加的其他培训相比，本次讲师的互动性水平如何？

显著更好

略好一些

大致相当

略差一些

显著更差

Q11:请分享一个本次培训中令您印象最深刻的互动环节或瞬间，并说明原因。

填空1

Q12:基于本次讲师的互动表现，您有多大意愿向同事推荐这位讲师的课程？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q13:您认为培训中的互动环节占整体时长的比例是否合适？

比例过高，挤占了知识讲授时间

比例适中，理论与实践结合良好

比例偏低，希望增加更多互动

Q14:您更偏好哪些类型的互动形式？（可多选）

与讲师的直接问答

学员之间的分组讨论与分享

基于真实案例的实战演练

利用数字化工具的趣味互动（如答题竞赛）

个人思考与书面练习

其他

Q15:通过本次互动式培训，您对后续应用所学知识的信心如何？

信心大幅提升

信心有所提升

信心变化不大

信心反而下降

Q16:对于提升培训讲师的互动性与课堂效果，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

Q17:您的岗位性质更接近于？

管理岗

专业技术岗

职能支持岗

销售/市场岗

生产/运营岗

Q18:您参加本次培训的主要目的是？

解决当前工作难题

提升个人综合能力

满足公司强制要求

获取资格认证

拓展人脉与视野

Q19:整体而言，本次培训在满足您个人学习目标方面的达成度如何？（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

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员工培训讲师互动性满意度调研

介绍

本模板旨在提供企业培训讲师互动性满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估讲师表现、收集学员反馈、优化互动设计，适合企业HR、培训部门和管理层持续改进内部培训质量与效果。

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