员工老员工传帮带积极性满意度调查

您好！本次调查旨在了解您对“老员工传帮带”工作的看法与感受，以评估其积极性与效果，并持续优化我们的内部知识传承与人才培养体系。您的宝贵意见至关重要，所有信息将严格保密，仅用于统计分析。

Q1:您在公司担任的角色是？

新员工（接受传帮带者）

老员工（实施传帮带者）

团队管理者/主管

人力资源/培训相关同事

其他

Q2:您参与或观察“老员工传帮带”项目有多长时间了？

少于3个月

3-6个月

6-12个月

1-2年

2年以上

Q3:整体而言，您有多大可能向其他同事推荐我们目前的“老员工传帮带”模式？（0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q4:请评价老员工在“传帮带”过程中的整体积极性。（1分表示非常消极，5分表示非常积极）

分数

标签

Q5:您认为，哪些因素最能激发老员工参与“传帮带”的积极性？（可多选）

明确的激励政策（如奖金、补贴）

与绩效考核挂钩

获得荣誉表彰或内部认可

个人成就感与价值感

作为晋升或发展的必要条件

团队氛围与责任感

目前缺乏有效激励因素

Q6:您认为公司目前对“老员工传帮带”工作的支持力度（如资源、时间、培训）如何？（1分表示支持非常不足，5分表示支持非常充分）

分数

标签

Q7:在您看来，“传帮带”的内容是否清晰、实用且与工作需求紧密相关？

非常不清晰，不实用

比较不清晰，实用性一般

一般

比较清晰实用

非常清晰且高度实用

Q8:“传帮带”过程中，老员工与新员工（或培养对象）的沟通频率通常是？

每天

每周数次

每周一次

每两周或更久

不固定，很少沟通

Q9:您认为当前“传帮带”机制存在哪些主要问题？（可多选）

老员工时间精力不足

缺乏系统性的指导方法与工具

新员工学习主动性不强

过程缺乏有效的跟踪与反馈

激励措施不到位，动力不足

匹配机制不合理（师徒不匹配）

公司高层重视程度不够

暂未发现明显问题

Q10:您认为“传帮带”对新员工（或培养对象）的成长与融入帮助有多大？（1分表示帮助很小，5分表示帮助非常大）

分数

标签

Q11:您是否愿意在未来继续承担或参与“老员工传帮带”工作？

非常愿意

比较愿意

一般，视情况而定

不太愿意

非常不愿意

Q12:您希望公司未来在提升“传帮带”积极性方面，优先加强哪些措施？（可多选）

增加物质奖励（奖金、津贴等）

加强精神荣誉表彰

提供更系统的导师培训

优化师徒匹配与任务设计

明确并减轻导师的非必要工作负担

建立更有效的成果评估与反馈机制

将传帮带经历与职业发展通道强关联

Q13:您认为“传帮带”的效果是否得到了有效的评估与认可？

完全没有评估和认可

有简单评估，但认可度低

评估和认可程度一般

有较为系统的评估和认可

有非常系统和公开的评估与高度认可

Q14:请分享一个您经历或观察到的“老员工传帮带”成功（或失败）的具体事例，及其关键原因。

填空1

Q15:与正式的课堂培训相比，您认为“老员工传帮带”的价值主要体现在？

实践性更强，能解决实际问题

文化传承与团队融入更快

沟通更灵活，反馈更及时

成本更低，效率更高

价值不明显，不如正式培训

Q16:您对“传帮带”过程中，老员工分享隐性知识（如经验、诀窍、人脉）的开放程度评价如何？（1分表示非常封闭保守，5分表示非常开放无私）

分数

标签

Q17:除了“一对一”模式，您认为哪些“传帮带”形式也值得尝试？（可多选）

小组制（一位老员工带多位新人）

主题工作坊/经验分享会

跨部门导师制

项目制实战带教

线上知识库/经验库共建

反向带教（新员工向老员工分享新知识）

Q18:从长期来看，您认为积极参与“传帮带”对老员工自身的职业发展有益处吗？

非常有好处，是重要的能力证明

有一定好处，能锻炼领导力

好处不明显

基本没有好处，反而耗费精力

不确定

Q19:对于如何进一步提升老员工参与“传帮带”的积极性和效果，您还有哪些具体的建议或想法？

填空1

员工老员工传帮带积极性满意度调查

介绍

本模板旨在评估老员工传帮带项目的积极性与效果。帮助您了解参与意愿、分析激励因素、识别改进方向，适合企业HR和团队管理者优化内部知识传承体系。

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