2026年员工班组学习交流满意度调查

Q1:您所属的部门/班组是？

Q2:您参与2026年班组学习交流的频率大约是？

Q3:总体而言，您有多大可能向其他同事推荐参加我们目前的班组学习交流活动？（0-10分，0=完全不可能，10=极有可能）

Q4:请您对2026年班组学习交流内容的【实用性】进行评分（1-5分，1=非常不实用，5=非常实用）

Q5:请您对2026年班组学习交流内容的【前沿性/新颖性】进行评分（1-5分，1=非常陈旧，5=非常新颖）

Q6:请您对班组学习交流活动的【组织形式（如讨论、分享、实操等）】进行评分（1-5分，1=非常不满意，5=非常满意）

Q7:请您对班组学习交流的【时间安排与时长】进行评分（1-5分，1=非常不合理，5=非常合理）

Q8:请您对班组学习交流的【主讲人或引导者的专业水平与表达能力】进行评分（1-5分，1=非常不满意，5=非常满意）

Q9:您认为目前班组学习交流最吸引您的地方是？（可多选）

Q10:您认为目前班组学习交流最需要改进的方面是？（可多选）

Q11:您认为班组学习交流对您个人工作能力提升的帮助程度如何？

Q12:您更倾向于哪种学习交流形式？

Q13:您希望未来班组学习交流增加哪些主题内容？（可多选）

Q14:您认为每次班组学习交流的【最佳时长】是多少？

Q15:您认为班组学习交流的频率如何调整更合适？

Q16:请您对班组学习交流的【学习资料（如课件、手册等）准备情况】进行评分（1-5分，1=非常不充分，5=非常充分）

Q17:在交流活动中，您的参与度通常是？

Q18:哪些因素可能影响您参与或投入班组学习交流？（可多选）

Q19:请分享一次令您印象最深刻或收获最大的班组学习交流经历（可简述主题、形式及收获）：

Q20:对于进一步提升2026年班组学习交流的效果，您还有哪些具体的意见或建议？

Q21:您是否愿意在未来的班组学习交流中担任分享者或主持人？