2026年员工师徒制带教计划完整性满意度调查

尊敬的同事：您好！为全面评估2026年度员工师徒制带教计划的完整性与实施效果，我们诚邀您参与本次匿名调查。您的宝贵意见将帮助我们优化带教体系，更好地支持员工成长。问卷预计耗时5-8分钟，感谢您的参与！

Q1:您在本年度师徒制计划中的角色是？

导师

学员

项目协调/管理者

未直接参与

Q2:您认为本次师徒制计划的整体目标设定是否清晰、可衡量？

非常清晰

比较清晰

一般

不太清晰

非常不清晰

Q3:您认为本次带教计划在以下哪些环节的完整性较高？（可多选）

师徒匹配机制

带教目标与计划制定

定期沟通与反馈机制

学习资源与工具支持

技能/知识传授过程

阶段性成果评估

计划结束后的跟进与支持

Q4:您认为本次带教计划在以下哪些环节的完整性有待提升？（可多选）

师徒匹配机制

带教目标与计划制定

定期沟通与反馈机制

学习资源与工具支持

技能/知识传授过程

阶段性成果评估

计划结束后的跟进与支持

以上环节均较完整

Q5:计划中提供的学习资源（如文档、课程、案例库等）是否充足且易于获取？

非常充足且易获取

比较充足

一般

不太充足

非常匮乏且难获取

Q6:带教计划是否明确规定了导师与学员的定期沟通频率与形式？

有明确规定且执行良好

有规定但执行一般

有规定但很少执行

规定模糊

完全没有规定

Q7:请对带教计划中“阶段性目标设定与评估”环节的完整性与有效性进行评分（1-5分，1分为非常不完整/无效，5分为非常完整/有效）

分数

标签

Q8:计划是否包含对导师的明确支持与激励措施（如培训、认可、奖励等）？

有全面且有效的支持激励措施

有一些措施但效果一般

措施较少

几乎没有

不清楚

Q9:计划结束时，是否有正式的总结、成果评估与反馈环节？

有，且流程完善

有，但流程较为简单

有，但流于形式

没有

不清楚

Q10:计划结束后，是否有对学员的持续跟进或长期发展支持？

有明确的长期跟进机制

有一些非正式的跟进

仅在计划期内有支持

几乎没有

不清楚

Q11:您认为本次带教计划的文档（如计划书、进度表、评估表等）是否完整、规范？

非常完整规范

比较完整

一般

不太完整

非常零散缺失

Q12:从完整性角度看，本次师徒制计划与公司整体的人才发展战略衔接如何？

衔接紧密，是人才战略的重要一环

有一定衔接

衔接一般

衔接较弱

感觉是独立项目，缺乏衔接

Q13:基于本次计划的完整性，您有多大意愿向其他同事推荐参与未来的师徒制项目？（0-10分，0分为完全不推荐，10分为极力推荐）

选项1

Q14:为了提升未来师徒制计划的完整性，您认为最应优先加强以下哪些方面？（可多选）

制定更清晰、标准化的流程与模板

加强导师的选拔、培训与赋能

提供更丰富、系统的学习资源库

建立更科学、多维的评估体系

强化项目后的长期跟踪与效果评估

增加跨部门/项目的交流与分享机制

提升管理层的重视与资源投入

Q15:对于提升2026年或未来师徒制带教计划的完整性，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

Q16:总体而言，您对2026年员工师徒制带教计划的完整性满意吗？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q17:您的司龄是？

1年以下

1-3年

3-5年

5-10年

10年以上

Q18:您所在的部门类型是？

业务/销售

技术/研发

产品/设计

运营/市场

职能支持（人力、财务、行政等）

其他

2026年员工师徒制带教计划完整性满意度调查

介绍

本模板旨在评估员工师徒制带教计划的完整性与实施效果。帮助您收集角色反馈、评估流程环节、识别改进方向，适合企业人力资源部门和项目管理者优化员工培养体系。

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