居民对中小学劳动教育满意度调研问卷

您好！本次调研旨在了解您对所在地区中小学劳动教育的看法与满意度，以期为改进相关工作提供参考。您的回答将严格保密，仅用于统计分析。感谢您的参与！

Q1:请问您是？

学生家长

学生本人

学校教师/职工

社区工作者

其他关心教育的社会人士

Q2:您孩子（或您本人）目前就读的学段是？

小学

初中

高中

Q3:您主要通过什么渠道了解学校的劳动教育情况？

孩子/学生讲述

家长会/学校通知

学校开放日/活动

社区宣传

其他

Q4:您对学校劳动教育的整体了解程度如何？（1分表示完全不了解，5分表示非常了解）

分数

标签

Q5:据您了解，学校是否开设了独立的劳动教育课程？

是，有独立课程

否，但已融入其他学科

不清楚

Q6:据您所知，学校开展的劳动教育主要包含哪些形式？（可多选）

校园清洁、绿化等日常劳动

烹饪、缝纫等生活技能课

木工、金工等手工制作

农业种植、养殖体验

社区志愿服务

职业体验/参观

其他

Q7:您认为学校劳动教育的课时安排是否充足？

非常充足

比较充足

一般

不太充足

严重不足

Q8:您如何评价学校劳动教育内容的实用性和趣味性？（1分表示非常枯燥无用，5分表示非常有趣实用）

分数

标签

Q9:学校是否为劳动教育配备了必要的场地、工具和材料？

配备完善

基本配备

配备不足

严重缺乏

不清楚

Q10:您认为学校劳动教育的师资力量（如专业教师、指导能力）如何？

非常专业

比较专业

一般

不太专业

非常不专业

不清楚

Q11:总体而言，您有多大意愿向他人推荐您孩子（或您本人）所在学校的劳动教育？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q12:您认为当前劳动教育存在的主要问题或挑战有哪些？（可多选）

课时被主科挤占

形式单一，缺乏创新

内容脱离实际生活

缺乏专业师资

安全保障不足

家长/社会支持不够

评价体系不完善

其他

Q13:您认为劳动教育对学生哪些方面的成长最有帮助？

培养动手能力和生活技能

增强责任感和团队协作

促进身心健康，缓解学习压力

树立正确的劳动观念和价值观

为未来职业发展打基础

以上都有

Q14:您是否支持孩子（或您本人）在课余时间参与家务劳动或社区劳动？

非常支持并鼓励

比较支持

无所谓

不太支持，担心影响学习

完全反对

Q15:您希望学校未来在劳动教育中加强哪些方面？（可多选）

增加与现代农业/工业/服务业结合的体验

引入更多生活技能和急救培训

加强家校合作，布置家庭劳动任务

组织更多社区服务和公益活动

利用信息技术，开展创新劳动项目

完善劳动成果展示和评价机制

其他

Q16:您认为家庭在劳动教育中应该扮演怎样的角色？

主导角色，学校辅助

配合学校，共同实施

学校主导，家庭监督

顺其自然，无需刻意

不清楚

Q17:您对社区在支持学校劳动教育（如提供实践场地、资源）方面的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q18:对于进一步改进和加强中小学劳动教育，您有什么具体的意见或建议？

填空1

居民对中小学劳动教育满意度调研问卷

介绍

本模板旨在提供中小学劳动教育满意度调研的标准化解决方案。帮助您收集家长及学生反馈、评估课程实施效果、识别改进方向，适合学校、教育部门及研究者进行科学的劳动教育质量评估与规划。

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