在线学习自律性及效果调研问卷

在线学习自律性及效果调研问卷

您好！我们正在进行一项关于在线学习体验的研究，旨在了解学习者的自律性与学习效果。本问卷匿名填写，所有数据仅用于学术研究，请根据您的真实情况作答。感谢您的参与！

Q1:您目前的主要学习身份是？

在校大学生

在职人士

自由职业者

待业/求职中

其他

Q2:您参与在线学习的主要目的是？

提升职业技能

完成学校课程/学分

个人兴趣拓展

准备考试/考证

其他

Q3:您平均每周用于在线学习的时长大约是？

少于5小时

5-10小时

10-20小时

20小时以上

Q4:您通常在什么时间段进行在线学习？（可多选）

工作日上午

工作日下午

工作日晚间

周末白天

周末晚间

碎片时间（如通勤）

Q5:请评估您在线学习的自律性（1分表示非常不自律，5分表示非常自律）

分数

标签

Q6:在开始在线学习前，您通常会做哪些准备？（可多选）

设定明确的学习目标

规划具体的学习时间段

准备好学习设备和环境（如关闭干扰）

复习上节课内容/预习新课

不做特别准备，随时开始

Q7:在在线学习过程中，您最容易被什么干扰？

手机/社交媒体通知

家庭/室友干扰

工作/其他事务打断

网络/设备问题

自身注意力不集中

基本不受干扰

Q8:当学习遇到困难或感到枯燥时，您通常会？

坚持完成计划再休息

短暂休息后继续

跳过困难部分继续学习

直接放弃本次学习

寻求同学/老师帮助

Q9:您是否会在在线课程结束后进行复习或整理笔记？

总是会，并形成系统笔记

经常会，但笔记比较零散

偶尔会，看课程重要程度

很少会

完全不会

Q10:您认为在线学习平台提供的学习工具（如打卡、进度条、测验）对您保持自律有多大帮助？（1分表示毫无帮助，5分表示帮助极大）

分数

标签

Q11:总体而言，您有多大可能性会向朋友或同事推荐在线学习这种方式？（0-10分，0分表示完全不会，10分表示极有可能）

选项1

Q12:与传统的线下课堂学习相比，您认为在线学习的效果如何？

在线学习效果明显更好

在线学习效果略好一些

两者效果差不多

线下学习效果略好一些

线下学习效果明显更好

Q13:您认为哪些因素最能提升在线学习的效果？（可多选）

课程内容质量与吸引力

教师/讲师的授课水平

完善的学习计划与自我监督

学习社群的互动与督促

平台的学习体验与功能

获得证书/学分的激励

Q14:您认为自己在在线学习中的知识掌握程度如何？

能够完全掌握并灵活应用

大部分掌握，可以应对考核

掌握一半左右

仅了解皮毛

感觉没学到什么

Q15:请分享一个您认为最有效的、帮助您保持在线学习自律性的小技巧或方法。

填空1

Q16:未来，您是否会增加在线学习的投入？

肯定会大幅增加

可能会适当增加

保持现状

可能会减少

肯定会减少

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