教育教学资源利用率及满意度调研

尊敬的老师/同学，您好！为全面了解我校教育教学资源的使用现状与效果，持续优化资源配置，提升服务质量，特开展本次调研。您的真实反馈至关重要，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密。感谢您的支持与参与！

Q1:您的身份是？

在校学生

专任教师

行政/教辅人员

其他

Q2:在过去一学期中，您平均每周使用学校图书馆（实体或数字资源）的频率是？

几乎每天

每周2-3次

每月2-3次

很少使用

从未使用

Q3:您主要使用以下哪些类型的教学资源？（可多选）

图书馆纸质书籍/期刊

电子数据库/学术期刊

在线课程平台（如MOOC、SPOC）

实验室/实训设备

多媒体教室/智慧教室

教学软件/工具

体育场馆/设施

其他

Q4:请对学校提供的电子数据库/学术期刊资源的丰富程度进行评分（1分表示非常匮乏，5分表示非常丰富）

分数

标签

Q5:您认为学校在线课程平台（如学习管理系统）的界面友好度和操作便捷性如何？

非常友好便捷

比较友好便捷

一般

不太友好便捷

非常不友好便捷

Q6:当您需要使用实验室或专业设备时，预约流程的顺畅程度如何？

非常顺畅，总能满足需求

比较顺畅，基本能满足需求

一般，有时会遇到困难

不太顺畅，经常遇到困难

不适用/未使用过

Q7:您有多大可能向他人推荐使用我校的图书馆资源？（0分代表完全不可能，10分代表极有可能）

选项1

Q8:您认为影响教学资源有效利用的主要障碍有哪些？（可多选）

资源宣传不足，不了解

获取流程复杂、不便捷

资源数量或种类不足

资源陈旧，更新不及时

使用培训或指导不够

开放时间不合理

设备故障率高

其他

Q9:请对学校多媒体教室/智慧教室的设备稳定性和维护响应速度进行评分（1分表示非常差，5分表示非常好）

分数

标签

Q10:您是否接受过关于如何使用特定教学资源（如数据库检索、软件操作等）的培训或指导？

是，系统性的培训

是，简单的入门指导

否，但通过自学掌握

否，完全自学摸索

不适用

Q11:您认为学校提供的体育场馆、艺术活动场地等素质拓展资源能否满足您的需求？

完全满足

基本满足

一般

不太满足

完全不满足

Q12:请列举一个您认为学校目前最需要补充或升级的教学资源类型，并简要说明原因。

填空1

Q13:总体而言，您对学校现有教育教学资源的综合满意度如何？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q14:您更倾向于通过哪些渠道获取关于新资源或资源使用技巧的信息？（可多选）

学校官网/通知

院系/班级通知

图书馆/信息中心推送

同事/同学推荐

微信公众号/企业号

线下海报/宣传栏

其他

Q15:您认为学校在推动教学资源共享（如跨院系设备共用、课程资源共享）方面做得如何？

非常好，机制完善

比较好，有一定成效

一般，有待加强

比较差，共享不足

不了解

Q16:对于提升教育教学资源的利用率和服务质量，您还有什么具体的意见或建议？

填空1

Q17:您的性别是？

男

女

不愿透露

Q18:您所在的学院或部门是？

人文学院

理工学院

经管学院

医学院

艺术学院

行政部门

教辅部门

其他

教育教学资源利用率及满意度调研

介绍

本模板旨在提供高校教育教学资源使用情况与满意度评估的标准化解决方案。帮助您了解资源使用频率、评估服务质量、识别改进障碍，适合高校教务处、图书馆和信息化部门优化资源配置。

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