学前教育校园活动丰富度及满意度调研

尊敬的家长，您好！为更好地了解我园校园活动的开展情况，并持续优化活动内容与形式，我们诚挚邀请您参与本次调研问卷。您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的支持与配合！

Q1:请问您孩子的年龄班是？

托班（2-3岁）

小班（3-4岁）

中班（4-5岁）

大班（5-6岁）

Q2:您孩子参与幼儿园组织的校园活动的频率大约是？

几乎每周都有

每月1-2次

每学期2-3次

很少或几乎没有

Q3:本学期，您的孩子参与了以下哪些类型的校园活动？（可多选）

节日庆典活动（如六一、中秋、新年）

户外探索/春游/秋游

亲子运动会

艺术/手工创意工作坊

科学探索活动

阅读/故事会

社区/社会实践活动（如参观消防局、超市）

其他

Q4:总体而言，您认为幼儿园本学期校园活动的丰富程度如何？

分数

标签

Q5:您认为幼儿园校园活动的组织与安排是否有序、合理？

分数

标签

Q6:您认为校园活动的内容设计是否符合您孩子的年龄特点和发展需求？

分数

标签

Q7:您对校园活动的通知与信息传达（如时间、地点、准备事项）的及时性与清晰度是否满意？

分数

标签

Q8:您有多大可能向其他家长推荐我们幼儿园的校园活动？（0-10分，0=完全不可能，10=极有可能）

选项1

Q9:您认为当前校园活动在哪些方面做得比较好？（可多选）

活动趣味性强，孩子喜欢

活动有教育意义，促进孩子成长

增进亲子关系

促进家园沟通

活动形式新颖多样

教师组织专业

其他

Q10:您认为当前校园活动在哪些方面有待提升？（可多选）

活动频率可以增加

活动时间安排可以更灵活

活动内容可以更丰富

活动可以更具挑战性/探索性

可以增加更多家长参与的机会

活动前的准备指引可以更详细

活动后的反馈与分享可以更充分

其他

Q11:您更倾向于哪种类型的家长参与方式？

作为观众/陪同者参与

作为志愿者协助活动

作为活动策划/组织者之一

不参与，由孩子和老师独立完成

Q12:您对幼儿园在活动后与家长分享活动成果（如照片、视频、作品展示）的及时性与质量是否满意？

分数

标签

Q13:您希望未来幼儿园增加哪些主题或类型的校园活动？（可多选）

更多自然/生态主题的户外活动

STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）启蒙活动

传统文化体验活动

生活技能/安全教育主题活动

音乐/舞蹈/戏剧表演类活动

体育运动/体能挑战类活动

跨班级/混龄社交互动活动

其他

Q14:您认为校园活动对您孩子哪些方面的发展帮助最大？

社交能力与同伴交往

动手能力与创造力

认知与学习兴趣

身体素质与运动能力

情绪表达与自信心

规则意识与独立性

各方面都有帮助

Q15:您对哪一次（或哪一类）校园活动的印象最深刻？请简单说明原因。

填空1

Q16:对于如何进一步丰富和提升幼儿园的校园活动，您还有哪些具体的建议或期待？

填空1

Q17:您是否愿意在未来的校园活动中担任志愿者或提供资源支持（如分享专业知识、提供场地联系等）？

非常愿意

可以考虑

暂时没有时间

不愿意

Q18:如果愿意提供支持，请留下您的联系方式（微信或电话）或注明您可以提供的支持方向（选填）。

填空1

学前教育校园活动丰富度及满意度调研

介绍

本模板旨在提供幼儿园校园活动评估与优化的标准化调研工具。帮助您收集家长反馈、评估活动满意度、识别改进方向，适合学前教育机构和幼儿园管理者用于持续提升活动质量与家园共育效果。

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