中小学劳动实践基地建设及使用情况调研问卷

尊敬的老师/教育工作者：您好！为深入了解中小学劳动实践基地的建设现状与使用效果，以便更好地支持劳动教育发展，特开展本次调研。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的宝贵时间与支持！

Q1:您所在的学校类型是？

小学

初中

完全中学（含初高中）

九年一贯制学校

其他

Q2:您学校所在区域属于？

城市中心区

城市郊区

县城

乡镇

农村

Q3:您学校目前是否拥有（或可使用）校外的劳动实践基地？

有，且已投入使用

有，但尚未正式使用

没有，正在规划或申请中

没有，且暂无计划

Q4:若您学校有可使用的劳动实践基地，其主要类型是？（可多选）

校内劳动实践园/角

与农业园区/农场合作

与工业企业/科技园区合作

与社区/社会服务机构合作

与职业院校/高校合作共建

其他

Q5:请对您学校现有劳动实践基地的硬件设施（如场地、工具、安全防护等）满意度进行评分（1-5分，1为非常不满意，5为非常满意）

分数

标签

Q6:请对劳动实践基地的课程资源与活动设计的丰富性、适用性进行评分（1-5分）

分数

标签

Q7:学校平均每学期组织学生前往劳动实践基地开展活动的频率大约是？

1-2次

3-4次

5次及以上

几乎不组织

不确定

Q8:每次劳动实践活动，学生的平均参与时长大约是？

半天以内

半天

一整天

两天及以上

视活动内容而定

Q9:在劳动实践基地开展的活动主要涵盖哪些领域？（可多选）

传统农业种植与养殖

现代农艺/无土栽培

木工、金工等传统工艺

烹饪、缝纫等生活技能

3D打印、机器人等科技制作

环境清洁与垃圾分类

社会志愿服务

其他

Q10:学校是否有专职或兼职教师负责劳动实践基地的课程开发与教学指导？

有专职教师

有兼职教师

由各科教师轮流负责

没有明确负责人

不清楚

Q11:请对劳动实践基地指导教师（含基地方人员）的专业能力与指导水平进行评分（1-5分）

分数

标签

Q12:您认为当前劳动实践基地在建设或使用中存在的主要困难或挑战有哪些？（可多选）

资金投入不足，设施设备陈旧

基地距离学校过远，交通成本高

课程体系不完善，与课标结合不紧

缺乏专业的指导教师队伍

学生安全风险管控压力大

与升学考试关联度低，学校重视不够

基地管理运营机制不顺畅

其他

Q13:您认为劳动实践基地对学生哪方面能力的提升最为显著？

动手操作与实践能力

劳动观念与习惯养成

团队协作与沟通能力

创新思维与问题解决能力

社会责任与服务意识

以上均不明显

Q14:学校是否建立了对学生劳动实践成果的评价与反馈机制？

有系统的评价体系（如档案袋、学分等）

有简单的过程性记录与评价

尚未建立，仅以参与为主

不清楚

Q15:您认为未来劳动实践基地建设最应加强的方向是？

加大资金投入，升级硬件设施

深化校企/校社合作，拓展基地类型

开发系统化、特色化的课程资源

加强师资培训与专业发展

完善安全管理与风险防控体系

建立科学的评价与激励机制

其他

Q16:对于加强中小学劳动实践基地的建设与有效使用，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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