中小学实验教学安全管理满意度调研问卷

Q1:您在学校中承担的主要角色是？

Q2:您所在的学校类型是？

Q3:您认为学校对实验教学安全管理的整体重视程度如何？

Q4:请对学校现有实验教学安全管理制度（如《实验室安全守则》、《危险化学品管理办法》等）的完善程度进行评分（1-5分，1分代表非常不完善，5分代表非常完善）

Q5:学校是否定期组织师生进行实验安全相关的培训与演练（如消防、急救、化学品泄漏处理等）？

Q6:您认为当前学校实验室安全设施与装备在哪些方面存在不足？（可多选）

Q7:请对学校实验室危险化学品（如强酸、强碱、易燃易爆品）的采购、储存、领用、使用、回收等全过程管理的规范程度进行评分（1-5分，1分代表非常不规范，5分代表非常规范）

Q8:在实验课前，您是否会（或观察到任课教师是否会）对学生进行专门的安全教育，强调本次实验的潜在风险和注意事项？

Q9:学校是否配备了专职或兼职的实验室安全员/管理员？

Q10:学校是否建立了实验教学安全风险评估与应急预案机制？

Q11:您认为影响实验教学安全的主要因素有哪些？（可多选）

Q12:当发生小的实验安全事故（如轻微烫伤、割伤、试剂溅洒）时，通常如何处理？

Q13:请对学校在实验安全事故后的处理、报告、分析与改进闭环管理方面的有效性进行评分（1-5分，1分代表完全无效，5分代表非常有效）

Q14:您是否了解并能够熟练使用实验室常见的应急设备（如灭火器、灭火毯、紧急喷淋等）？

Q15:您希望通过哪些途径进一步提升实验教学安全管理水平？（可多选）

Q16:与过去三年相比，您感觉学校的实验教学安全管理水平有何变化？

Q17:基于您目前的体验，您有多大意愿向其他学校同行推荐贵校在实验教学安全管理方面的做法或经验？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）

Q18:您认为当前学校实验教学安全管理面临的最大挑战是什么？

Q19:对于加强中小学实验教学安全管理，您最迫切的一条建议是什么？

Q20:请描述一件您亲身经历或观察到的、关于实验教学安全管理的正面案例或有效做法。

Q21:总体而言，您对学校当前的实验教学安全管理现状感到满意吗？（1-5分，1分代表非常不满意，5分代表非常满意）