中小学线上教学适应度及满意度调研

中小学线上教学适应度及满意度调研

尊敬的老师/家长/同学：您好！为深入了解中小学线上教学的实际情况，持续优化教学服务，我们特开展本次调研。您的宝贵意见对我们至关重要，所有信息将严格保密，仅用于统计分析。感谢您的参与！

Q1:您的身份是？

学生

学生家长

教师

学校管理者

Q2:您/您的孩子目前就读的学段是？

小学低年级（1-3年级）

小学高年级（4-6年级）

初中

高中

Q3:在过去一个学期，您/您的孩子参与线上教学的频率大约是？

几乎每天

每周3-4次

每周1-2次

偶尔（每月几次）

几乎没有

Q4:您/您的孩子对线上教学平台的总体操作熟练度如何？

非常熟练，能处理大部分问题

比较熟练，基本操作无碍

一般，需要他人偶尔协助

不太熟练，经常遇到操作困难

非常不熟练

Q5:您认为线上教学期间，师生之间的互动交流是否充分？

非常充分

比较充分

一般

不太充分

非常不充分

Q6:请对线上教学期间，教师的教学准备与课堂组织情况（如课件质量、课堂节奏等）进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q7:请对线上教学期间，学生的学习专注度与课堂参与度进行评分（1-5分，1分为非常低，5分为非常高）

分数

标签

Q8:您认为线上教学的主要优势有哪些？（可多选）

学习时间地点更灵活

可以回看课程录像，便于复习

教学资源更丰富多样

减少通勤时间与成本

便于家长了解孩子学习情况

其他（请在后文补充）

Q9:您认为当前线上教学面临的主要挑战或困难有哪些？（可多选）

网络不稳定或设备问题

学生容易分心，专注力难以维持

缺乏面对面的情感交流与监督

长时间使用电子设备影响视力/健康

作业提交与批改不便

实践类、动手类课程难以开展

其他（请在后文补充）

Q10:与线下教学相比，您认为线上教学的学习效果如何？

线上效果明显更好

线上效果略好一些

两者效果差不多

线上效果略差一些

线上效果明显更差

Q11:总体而言，您有多大可能向他人推荐您/您的孩子目前所接受的线上教学模式？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q12:您认为线上教学是否加重了您/您的孩子的学业负担或心理压力？

显著加重

略有加重

没有明显变化

略有减轻

显著减轻

Q13:您希望未来线上教学在哪些方面进行改进？（可多选）

提升平台稳定性与易用性

增加更多互动功能（如实时投票、分组讨论）

优化课程设计与内容呈现方式

加强对学生在线学习状态的关注与反馈

提供更丰富的课后学习资源与支持

改善家校沟通机制

其他（请在后文补充）

Q14:对于未来的教学模式，您更倾向于？

完全恢复线下教学

以线下教学为主，线上为辅

线上线下混合式教学（各占相当比例）

以线上教学为主，线下为辅

完全采用线上教学

Q15:请分享一次您/您的孩子在线上教学过程中印象最深刻（无论是正面还是负面）的经历或具体事例。

填空1

Q16:对于进一步提升中小学线上教学质量与效果，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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