学前教育儿童安全意识知晓度调研问卷

尊敬的家长/教育工作者,您好!我们正在进行一项关于学前教育阶段儿童安全意识知晓度的调研,旨在了解当前儿童安全教育的现状与需求。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请根据您的真实情况和想法填写。感谢您的支持与参与!

Q1:您是孩子的?

父亲
母亲
祖父母/外祖父母
幼儿园/托育机构教师
其他监护人

Q2:您孩子/所带班级儿童的年龄段是?

3岁以下
3-4岁
4-5岁
5-6岁

Q3:您认为对孩子进行安全意识教育的重要性如何?

非常重要
比较重要
一般
不太重要
完全不重要

Q4:您主要通过哪些途径向孩子传授安全知识?(可多选)

日常生活口头提醒
阅读安全主题绘本/故事
观看安全教育动画/视频
参与幼儿园/机构的安全主题活动
通过游戏/情景模拟
其他

Q5:您认为孩子对“不能跟陌生人走”这一安全规则的知晓和理解程度如何?

完全理解并能遵守
大致理解,但需要提醒
不太理解,容易忘记
完全不知道

Q6:您是否教过孩子记住至少一位家长的姓名和电话?

是,孩子已能准确说出
是,但孩子还记不牢
否,尚未开始教
认为这个年龄没必要

Q7:在居家安全方面,您重点对孩子进行过哪些方面的教育?(可多选)

不玩火、不碰电源插座
不攀爬窗户、阳台
小心刀具、热水等危险物品
吃东西时不说笑打闹以防噎呛
识别家中清洁剂等有毒物品
其他

Q8:在户外或公共场所,您孩子对“不在马路边玩耍”、“过马路牵手看红绿灯”等交通安全规则的遵守情况如何?

能主动遵守
在大人提醒下能遵守
经常需要反复提醒和纠正
基本不遵守

Q9:您是否向孩子讲解过身体的隐私部位,并教育其“不可以让陌生人触碰”?

是,已经用孩子能懂的语言详细讲解过
简单提过,但不够系统
认为孩子还小,暂时不需要
不知道该如何讲解

Q10:关于防溺水安全,您对孩子进行过哪些教育?(可多选)

告知不能独自靠近河边、池塘
必须在大人陪同下才能游泳/玩水
讲解过游泳圈等救生设备的作用
尚未进行相关教育
其他

Q11:当孩子与小伙伴发生推搡、争抢玩具等轻微冲突时,他/她通常如何反应?

会主动找大人帮忙解决
会尝试用语言沟通解决
可能会哭或反击
表现不确定,视情况而定

Q12:您是否利用过火灾、地震等安全演练(真实或模拟),来教育孩子紧急情况下的应对方法?

是,定期进行或参与过机构演练
是,但次数很少
没有,但认为有必要
没有,且认为暂时不需要

Q13:您认为当前幼儿园/托育机构开展的安全主题教育(如消防、防拐骗等)是否充足?

非常充足且形式多样
比较充足
一般,仍有提升空间
不太充足
孩子未入托,不了解

Q14:总体而言,您对自己孩子当前的安全意识水平满意度如何?(1分为非常不满意,5分为非常满意)

分数
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Q15:您认为在培养孩子安全意识过程中,遇到的主要困难或挑战是什么?(可多选)

孩子年龄小,理解能力有限
教育方法单一,孩子兴趣不高
自身安全知识储备不足
缺乏系统的教育资源(如绘本、课程)
社会/环境复杂,难以全面覆盖风险
其他

Q16:您更希望以何种形式获得更多儿童安全教育的支持?

专业的家长讲座或工作坊
推荐优质的安全教育绘本/动画资源
幼儿园/社区开展更多实操性安全活动
获取简明易懂的家庭安全教育指南
其他

Q17:关于提升学前儿童安全意识,您还有哪些具体的意见或建议?

填空1
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学前教育儿童安全意识知晓度调研问卷
介绍
本模板旨在提供学前儿童安全意识现状与教育需求的标准化调研方案。帮助您评估儿童安全认知水平、了解家庭与机构教育途径、识别潜在风险防范重点,适合家长、幼教工作者及教育机构系统开展儿童安全教育评估与规划。
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