高校学术交流便捷度及满意度调研

尊敬的老师/同学，您好！为深入了解我校学术交流活动的现状与需求，进一步提升学术交流的便捷性与质量，特开展本次问卷调查。您的宝贵意见对我们至关重要，问卷匿名，请放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是？

本科生

硕士研究生

博士研究生

青年教师

资深教师/教授

行政人员

Q2:您所在的学科领域是？

人文社科

理学

工学

农学

医学

管理学

艺术学

交叉学科

Q3:您在过去一年内，平均每月参与校内学术交流活动（如讲座、研讨会、工作坊等）的次数大约是？

0次

1-2次

3-4次

5次及以上

Q4:您获取校内学术活动信息的主要渠道是？（可多选）

学校/院系官网通知

微信公众号/订阅号

电子邮件

同事/同学告知

宣传海报/展板

学术活动专用APP或平台

其他

Q5:您对当前校内学术活动信息发布的及时性满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q6:您认为当前校内学术活动信息发布的清晰度（如时间、地点、主讲人、内容概要）如何？

非常清晰，信息完整

比较清晰，基本满足需求

一般，有时信息不全

比较模糊，经常需要二次确认

非常模糊，信息获取困难

Q7:您参与学术交流活动的主要动机是？

了解前沿动态，拓展知识面

完成课程或科研任务要求

寻找合作机会

与同行建立联系

个人兴趣

其他

Q8:您对校内学术交流活动主题的多样性和前沿性满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q9:您通常通过何种方式参与校际或国际学术交流？（如线上会议、访学等）

几乎不参与

偶尔参与线上会议

经常参与线上会议

有短期访学/交流经历

有长期（半年以上）访学/交流经历

Q10:您对学校在支持师生参与校际/国际学术交流方面（如信息提供、经费支持、手续办理）的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q11:在参与学术交流活动时，您遇到的最大障碍是什么？

时间冲突

信息获取不便

活动内容与兴趣/方向不符

缺乏有效的互动环节

场地或设备条件限制

语言障碍（国际交流）

经费支持不足

其他

Q12:您认为哪些措施能有效提升校内学术交流的便捷度？

建立统一的学术活动信息发布与报名平台

优化活动通知的推送机制（如个性化推荐）

提供活动录像/资料回看服务

增加线上参与渠道（线上线下结合）

简化活动报名与签到流程

改善学术交流场地与设施

其他

Q13:总体而言，您有多大可能向同行推荐参与我校举办的学术交流活动？（0-10分，0分表示完全不可能，10分表示极有可能）

选项1

Q14:您是否使用过学校提供的学术交流相关服务平台或工具（如会议系统、学者主页等）？

经常使用

偶尔使用

知道但没用过

完全不知道

Q15:您对这些平台或工具的易用性和功能性满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q16:您希望未来学校在学术交流方面重点加强哪些类型的活动？

顶尖学者前沿讲座

青年学者沙龙/工作坊

跨学科学术对话

研究方法训练营

产学研合作交流

国际学术合作论坛

论文写作与发表指导

其他

Q17:您是否愿意在学术交流活动中担任主讲人或分享者？

非常愿意，已有经验

愿意，但缺乏机会或信心

视情况而定

不太愿意

完全不愿意

Q18:对于提升我校学术交流的整体氛围和质量，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

高校学术交流便捷度及满意度调研

介绍

本模板旨在提供高校学术交流便捷度与满意度评估的标准化解决方案。帮助您收集师生参与数据、分析信息发布渠道、识别活动障碍，适合高校教务处、科研处及院系管理者优化校内学术生态与资源配置。

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