学前保教质量需求调研问卷

尊敬的家长/教育工作者，您好！我们正在进行一项关于学前保教质量需求的调研，旨在了解您对当前学前教育服务的看法与期望。您的宝贵意见将为我们改进服务质量提供重要参考。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请放心作答。感谢您的支持！

Q1:请问您是孩子的？

父亲

母亲

祖父母/外祖父母

其他监护人

幼儿园/托育机构工作人员

教育研究者/管理者

Q2:您孩子目前所处的学前教育阶段是？

0-3岁托育

3-6岁幼儿园小班

3-6岁幼儿园中班

3-6岁幼儿园大班

未入园/托

其他

Q3:您为孩子选择学前教育机构时，最看重的三个因素是什么？（请按重要性选择前三项）【此题为排序逻辑，此处以多选形式呈现，请您勾选三项】

师资水平与爱心

课程内容与教育理念

环境设施与安全性

地理位置与接送便利性

伙食营养与卫生

师生比例与个性化关注

收费价格

机构口碑与品牌

家园沟通与合作

Q4:请对您孩子目前所在机构/您所了解的机构的“师资专业能力与态度”进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

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Q5:请对您孩子目前所在机构/您所了解的机构的“日常活动与课程安排的丰富性、科学性”进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q6:请对您孩子目前所在机构/您所了解的机构的“安全防护与卫生保健措施”进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q7:您认为当前学前保教服务在哪些方面最需要提升？

教师与孩子的互动质量

个性化教育支持（如针对不同性格、发展节奏）

体能锻炼与户外活动时间

艺术启蒙与创造力培养

早期阅读与语言表达能力培养

社会性发展与情绪管理指导

科学探究与逻辑思维启蒙

家园共育的深度与频次

硬件设施更新与维护

餐食营养搭配与多样性

Q8:您希望孩子通过学前教育，最主要获得哪些方面的发展？

良好的生活习惯与自理能力

积极的社会交往与合作能力

浓厚的学习兴趣与探索欲望

稳定的情绪与健康的心理

基础的认知与学习技能（如数、字）

强健的体魄与运动能力

艺术审美与表达能力

其他

Q9:您通常通过哪些渠道了解孩子在园/在托的情况？

老师每日接送时的口头交流

家园联系册/APP上的文字反馈

班级微信群/QQ群的消息与照片

定期家长会

机构开放日活动

电话沟通

孩子回家后的讲述

其他

Q10:您对目前家园沟通的频率和效果满意吗？

非常满意，沟通充分有效

比较满意，基本能满足需求

一般，沟通流于形式

不太满意，沟通不足

非常不满意，几乎无沟通

Q11:您认为学前教育阶段，是否应该开始涉及一些基础的知识学习（如识字、简单算术）？

完全不应该，应以游戏和习惯养成为主

可以少量、游戏化地接触，不作为主要目标

应该适当教授，为小学做准备

应该系统性地教授，打好知识基础

不确定

Q12:您希望机构提供哪些类型的家长支持或教育活动？

科学育儿知识讲座

儿童心理发展工作坊

亲子阅读/游戏指导

营养与健康保健咨询

家长沙龙/经验分享会

亲子户外活动

家庭教育问题一对一咨询

其他

Q13:如果0分代表“完全不会”，10分代表“极有可能”，您有多大可能向亲友推荐您孩子目前所在的机构/您认可的机构？

选项1

Q14:您认为影响学前保教质量提升的最大外部障碍是什么？

相关政策与监管支持不足

专业师资培养与留存困难

机构运营成本高，投入有限

家长教育观念存在差异或误区

社会整体对学前教育重视不够

其他

Q15:对于提升学前保教质量，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

Q16:您是否愿意在未来参与机构组织的家长志愿者、课程评价等活动？

非常愿意

比较愿意

视情况而定

不太愿意

完全不愿意

Q17:您的最高学历是？

高中/中专及以下

大专

本科

硕士

博士

Q18:您的家庭月收入大致属于以下哪个范围？

1万元以下

1-2万元

2-3万元

3-5万元

5万元以上

不便透露

学前保教质量需求调研问卷

介绍

本模板旨在收集家长及教育工作者对学前教育服务质量的评价与期望。帮助您评估服务水平、明确核心需求、分析改进方向，适合幼儿园、托育机构及教育管理部门进行质量提升与决策。

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