校园应急知识应用调研问卷

校园应急知识应用调研问卷

同学您好！为提升校园应急管理水平，增强师生应急能力，我们特开展本次调研。本问卷旨在了解您对校园应急知识的掌握与应用情况，所有数据仅用于统计分析，请根据您的真实情况填写。感谢您的参与！

Q1:您所在的学校类型是？

小学

初中

高中/中专

大学/大专

其他

Q2:您目前是？

学生

教师

行政/后勤人员

其他

Q3:您是否参加过学校组织的应急疏散演练（如消防、地震演练）？

是，经常参加

是，偶尔参加

从未参加过

不清楚

Q4:请评估您对校园内（如教学楼、宿舍）紧急出口、消防器材位置的熟悉程度。（1分为非常不熟悉，5分为非常熟悉）

分数

标签

Q5:如果上课时突发强烈地震，您的第一反应应该是？

立即跑出教室

躲在课桌或坚固物体下，保护头部

站在原地观察

听从老师统一指挥

不清楚

Q6:发现宿舍内电器起火（未切断电源前），最正确的做法是？

立即用水泼灭

用湿棉被覆盖

先切断电源，再用灭火器或灭火毯扑救

大声呼救并逃离

不清楚

Q7:您通常通过哪些渠道了解应急安全知识？（可多选）

学校安全教育课程/讲座

应急疏散演练

校园宣传栏/海报

社交媒体（如微信公众号、短视频）

家庭或朋友告知

书籍/手册

其他

Q8:您是否知道校园内急救箱或AED（自动体外除颤器）的通常放置位置？

知道并能快速找到

大概知道位置

听说过，但不知道具体位置

完全不知道

Q9:遇到同学突然晕倒且无意识、无呼吸，在拨打120后，您应该？

立即进行心肺复苏

摇晃并呼喊同学

喂水或食物

等待专业人员到来

不清楚

Q10:在校园内遭遇恶劣天气（如暴雨、雷电）预警时，您通常会？

留在室内安全区域，关注通知

立即离开学校回家

继续室外活动

不关注，照常行事

Q11:您认为学校目前提供的应急知识培训或宣传是否足够？

非常足够

比较足够

一般

比较不足

非常不足

Q12:请评估您个人在面对突发校园紧急事件（如火灾、地震、意外伤害）时的心理准备和应对信心。（1分为毫无准备/非常没信心，5分为准备充分/非常有信心）

分数

标签

Q13:您认为哪些形式的应急教育更有效、更吸引您？（可多选）

逼真的模拟演练

互动式安全体验馆

专家讲座/案例分析

短视频/动画

知识竞赛/游戏

发放图文手册

其他

Q14:您是否关注过学校发布的应急预案或安全须知（如学生手册中的相关章节）？

认真阅读并了解

浏览过但不熟悉

听说过但没看过

完全不知道

Q15:如果发现校园内存在明显的安全隐患（如消防通道堵塞、设施损坏），您会如何处理？

立即向老师、辅导员或后勤部门报告

在社交媒体或同学间提醒

认为与自己无关，不予理会

不知道向谁报告

Q16:总的来说，您有多大意愿向您的同学或朋友推荐学习校园应急知识？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q17:对于改进校园应急知识宣传与培训，您有什么具体的意见或建议？（例如：希望增加哪类知识的培训、采用何种形式等）

填空1

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