学生人际交往需求调研问卷

亲爱的同学,你好!为了更深入地了解大家在校园生活中的人际交往状况与真实需求,以便学校提供更有效的支持与引导,我们诚邀你参与本次匿名调研。你的回答将完全保密,仅用于整体分析,请根据你的实际情况放心填写。感谢你的支持与配合!

Q1:你目前所处的学习阶段是?

初中
高中
大学本科
硕士研究生
博士研究生

Q2:你认为自己当前的人际交往状况总体如何?

非常满意,关系融洽
比较满意,基本顺畅
一般,有提升空间
不太满意,存在困扰
非常不满意,感到孤独

Q3:你通常通过哪些主要方式结识新朋友?(可多选)

课堂/小组学习
社团/学生组织活动
体育运动
线上社交平台
朋友介绍
兼职/实习
校园公共活动(如图书馆、食堂)

Q4:在校园生活中,你每周用于与朋友面对面交流的平均时间大约是?

少于3小时
3-7小时
8-14小时
15小时以上

Q5:从0到10分,你有多大意愿主动扩展自己的人际交往圈子?

选项1

Q6:你认为影响你人际交往的主要因素是?

性格内向,不擅长主动
学业压力大,时间有限
缺乏共同兴趣的圈子
对社交场合感到焦虑
其他

Q7:你希望在哪些方面获得人际交往方面的支持或指导?(可多选)

沟通技巧提升
冲突处理与化解
团队合作能力
公开演讲与表达
跨文化交流
情感支持与倾诉
认识更多志同道合的朋友

Q8:当你遇到人际困扰时,你更倾向于向谁寻求帮助?

亲密朋友
家人
老师/辅导员
心理咨询师
自己消化解决
不寻求帮助

Q9:你对学校目前提供的人际交往相关活动(如社团、联谊、讲座等)的满意度如何?

分数
标签

Q10:你更看重朋友身上的哪些特质?(可多选)

真诚可靠
幽默有趣
积极上进
善于倾听
兴趣相投
包容理解
乐于助人

Q11:你如何看待线上社交(如微信、微博、游戏等)对你现实人际关系的影响?

积极影响为主,拓展了圈子
消极影响为主,减少了现实互动
利弊参半,看如何使用
几乎没有影响

Q12:如果学校计划组织一次人际交往主题工作坊,你希望它包含什么具体内容或形式?

填空1

Q13:你是否有过因人际交往问题而感到压力或情绪低落的经历?

经常有
偶尔有
很少有
从未有过

Q14:你通常通过哪些活动来深化与朋友的友谊?(可多选)

一起学习/自习
聚餐/聊天
体育运动
看电影/娱乐
旅行
分享心事与烦恼
合作完成项目

Q15:你对自己处理人际冲突的能力评价如何?

很强,能妥善解决
较强,基本能应对
一般,需要学习
较弱,常常回避
很弱,不知如何应对

Q16:对于改善校园人际交往氛围,你还有什么其他的建议或想法?

填空1

Q17:你未来更倾向于建立哪种深度的人际关系?

拥有少数几个非常知心的挚友
拥有一个广泛而多样的朋友圈
两者平衡,既有挚友也有广泛社交
顺其自然,没有特别倾向

Q18:请选择你填写本问卷的日期。

日期
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学生人际交往需求调研问卷
介绍
本模板旨在提供学生校园人际交往状况与需求的标准化调研方案。帮助您评估社交现状、识别核心困扰、了解支持需求,适合学校学生工作部门和辅导员开展精准的学生关怀服务。
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