学生劳动实践收获调研问卷

亲爱的同学，你好！为了深入了解同学们在劳动实践中的真实体验与收获，以便未来更好地优化实践安排，我们诚邀你参与本次匿名问卷调查。你的宝贵意见对我们至关重要，感谢你的支持与参与！

Q1:你最近一次参加劳动实践的类型是？

校园清洁/绿化

社区服务/义工

农业生产体验

工厂/企业参观实习

手工艺制作

其他

Q2:你参加此次劳动实践的主要动机是？

学校课程/学分要求

个人兴趣与探索

锻炼自身能力

服务社会/帮助他人

跟随同学/朋友参与

Q3:请对此次劳动实践的整体组织安排满意度进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q4:在劳动实践中，你认为自己主要在哪些方面得到了锻炼？（可多选）

动手操作能力

团队协作能力

沟通表达能力

问题解决能力

责任与担当意识

吃苦耐劳精神

时间管理能力

对社会的认知

Q5:通过实践，你对“劳动创造价值”这一观念的理解有何变化？

理解更加深刻，非常认同

有一定认同，但感受不深

与之前看法基本一致

没有特别感受或变化

Q6:劳动实践是否增进了你对不同职业（如环卫工人、农民、技术工人等）的理解与尊重？

显著增进，非常尊重

有一定增进

感觉变化不大

没有增进

Q7:你有多大意愿向其他同学推荐参加此类劳动实践活动？（0-10分，0分代表完全不愿意，10分代表非常愿意）

选项1

Q8:在实践过程中，你遇到了哪些困难或挑战？（可多选）

体力消耗大，身体疲劳

技能不熟练，操作有困难

与团队成员沟通不畅

对任务目标不明确

感觉实践内容枯燥

时间安排紧张

未遇到明显困难

Q9:面对这些困难，你通常如何应对？

主动请教老师或同学

自己尝试摸索解决

与团队一起讨论解决

有时会感到沮丧或放弃

视情况而定

Q10:你认为劳动实践对你未来的学业或职业规划有启发吗？

有很大启发，明确了方向

有一些启发和思考

暂时没有明显启发

不确定

Q11:请对实践指导老师（或带队人员）的指导与帮助进行评分（1-5分）

分数

标签

Q12:你希望未来增加哪些类型的劳动实践内容？（可多选）

科技创新与制作

传统文化技艺学习

更深入的职业体验

环境保护相关项目

大型活动志愿服务

居家生活技能培训

数字技能实践

Q13:与课堂学习相比，你认为劳动实践教育的独特价值主要体现在？

将知识应用于实际

培养非认知能力（如毅力、合作）

促进对社会的了解

激发学习兴趣和动力

价值不明显

Q14:请用1-2个关键词概括你此次劳动实践的最大收获。

填空1

Q15:此次实践后，你在日常生活中（如做家务、维护公共卫生）的主动性是否有变化？

明显更主动

稍微更主动一些

和以前一样

没有变化甚至更消极

Q16:你认为学校在组织劳动实践时，哪些方面最需要改进？（可多选）

实践内容的设计与趣味性

安全保障措施

事前培训与指导

实践时长与频率

成果总结与反馈机制

与专业/课程的联系

其他

Q17:你的性别是？

男

女

不愿透露

Q18:你目前所处的教育阶段是？

小学

初中

高中

中等职业学校

大学本科

研究生及以上

Q19:对于未来的劳动实践活动，你还有哪些具体的意见或期待？

填空1

学生劳动实践收获调研问卷

介绍

本模板旨在收集学生对劳动实践活动的体验反馈与收获评估。帮助您了解实践效果、评估能力提升、分析改进方向，适合学校、教育机构和研究者优化劳动教育课程设计与实施方案。

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