校园后勤物资调研问卷

亲爱的同学/老师，您好！为更好地了解校园后勤物资的使用情况与需求，优化物资配置与服务，我们诚邀您参与本次匿名调研。您的宝贵意见将帮助我们改进工作，感谢您的支持！

Q1:您的身份是？

在校学生

教职工

后勤工作人员

其他

Q2:您所在的校区是？

主校区

东校区

西校区

南校区

北校区

独立学院校区

Q3:您日常接触或使用频率较高的校园后勤物资主要有哪些？（可多选）

课桌椅/教室家具

宿舍床具/家具

照明灯具

空调/风扇

卫生间洁具（水龙头、马桶等）

清洁工具（扫帚、拖把等）

办公耗材（打印纸、墨盒等）

体育器材

绿化工具

维修工具/零件

其他

Q4:请对当前校园公共区域（如教学楼、图书馆走廊）的照明设备状况进行评分（1-非常差，5-非常好）

分数

标签

Q5:您认为教学楼内课桌椅的完好率如何？

非常好，基本无损坏

较好，偶有损坏

一般，部分损坏

较差，损坏较多

非常差，普遍损坏

Q6:在宿舍区域，您认为哪些物资最需要更新或改善？（可多选）

床铺（床板、床垫）

衣柜/书桌/椅子

空调/暖气

电风扇

照明设备

卫生间设施（淋浴、马桶）

门窗及锁具

网络接口/电源插座

其他

Q7:当发现公共区域（如楼道、卫生间）的物资（如灯具、水龙头）损坏时，您通常如何反应？

立即通过线上平台（如APP、小程序）报修

向宿舍管理员或楼管报告

向所在院系或部门反映

暂时忽略，等待他人处理

其他

Q8:请对校园后勤报修平台的响应速度和处理效率进行评分（1-非常慢/低效，5-非常快/高效）

分数

标签

Q9:您认为校园内垃圾分类桶的配置是否充足、合理？

非常充足且布局合理

基本充足，布局尚可

一般，有待优化

不足，经常找不到或满溢

非常不足，严重影响分类

Q10:您希望学校在哪些场所增加或更新自助服务设备？（可多选）

教学楼（自助打印机、饮水机）

图书馆（自助借还书机、充电宝）

宿舍楼（自助洗衣机、售货机）

体育场馆（自助储物柜、器材租赁）

校园广场/路边（自助充电桩、休息座椅）

其他

Q11:您对校园内绿化维护工具（如割草机、修剪工具）产生的噪音干扰如何看待？

在合理时段，可以接受

偶尔有干扰，但影响不大

时间或频次不当，干扰较大

噪音很大，严重影响学习和休息

未注意过此问题

Q12:请列举1-2项您认为学校最急需补充或更换的后勤物资（例如：XX教学楼的投影仪、XX区域的休息长椅等）。

填空1

Q13:您是否了解学校后勤部门关于物资采购、管理的相关规章制度或公示信息？

非常了解

大致了解

听说过但不清楚

完全不了解

Q14:总体而言，您对当前校园后勤物资的维护保养水平满意度如何？（1-非常不满意，5-非常满意）

分数

标签

Q15:您希望通过哪些渠道获取后勤物资更新、维修进度等信息？（可多选）

学校官方微信公众号/网站

后勤部门专属APP或小程序

宿舍/教学楼公告栏

班级/院系通知群

无需特别通知

其他

Q16:与您入学/入职时相比，您感觉校园后勤物资的整体状况有何变化？

有明显改善

略有改善

基本没变化

略有变差

明显变差

Q17:对于校园后勤物资的采购、分配或管理，您是否有其他具体的意见或建议？

填空1

Q18:如果学校计划试点“以旧换新”或“废旧物资创意改造”等活动，您的参与意愿如何？

非常愿意参与

视活动内容而定，可能参与

兴趣一般

不太愿意参与

完全不感兴趣

Q19:基于您目前的体验，您有多大可能向亲友推荐我们学校的后勤保障服务？（0-完全不可能，10-极有可能）

选项1

Q20:您的性别是？

男

女

不愿透露

Q21:您所在的学历阶段/岗位类别是？

本科生

硕士研究生

博士研究生

教师/科研人员

行政管理人员

后勤服务人员

其他

校园后勤物资调研问卷

介绍

本模板旨在提供校园后勤物资使用情况与需求的标准化调研方案。帮助您收集物资状况反馈、评估维护水平、了解改善需求，适合高校后勤管理部门和校园规划者优化资源配置与服务。

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