校园应急知识调研问卷

亲爱的同学/老师:您好!为了解校园应急知识的普及情况,提升校园安全防范与应对能力,我们特开展此次调研。本问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请根据您的实际情况放心填写。感谢您的参与和支持!

Q1:您的身份是?

学生
教师
行政/后勤人员
其他

Q2:您所在的学校是否定期组织过应急疏散演练(如消防、地震演练)?

是,每学期至少一次
是,但频率较低(如每年一次)
否,从未组织过
不清楚

Q3:您主要通过哪些渠道了解应急安全知识?(可多选)

学校安全教育课程/讲座
宣传栏/海报/手册
校园广播/网站/公众号
班级/社团活动
家庭或朋友告知
网络/社交媒体
其他

Q4:您知道所在教学楼/宿舍楼最近的紧急疏散通道和安全出口的位置吗?

非常清楚
大致知道
不太清楚
完全不知道

Q5:在校园内发现初起火灾(如垃圾桶着火),您的第一反应应该是?

立即使用灭火器或消防栓扑救
大声呼喊并按下手动火灾报警按钮
迅速离开现场并通知他人
拨打119报警电话
不知道

Q6:地震发生时,如果您正在教室上课,最安全的做法是?

立即跑出教室到空旷地带
躲在课桌或坚固的家具旁,保护头部
靠近窗户或玻璃门观察情况
原地不动,等待老师指示
不知道

Q7:遇到有人突然晕倒、意识丧失,在拨打120后,您应该?

立即进行心肺复苏
摇晃并大声呼叫患者
将患者扶起坐好
观察患者呼吸,必要时开始心肺复苏
不知道正确步骤

Q8:在实验室,如果不慎将强酸试剂洒到皮肤上,第一步应如何处理?

用大量清水冲洗至少15分钟
用布或纸巾擦干
用碱性溶液(如小苏打水)中和
立即去医院
不知道

Q9:遭遇校园暴力或发现可疑人员在校内徘徊,您认为最恰当的做法是?

上前询问或制止
立即远离并报告老师或校园保安
与同学私下议论
事不关己,不予理会
不知道

Q10:在食堂或宿舍,闻到浓烈的燃气(天然气)气味,您不应该做的是?

打开门窗通风
关闭燃气总阀门
开灯或使用打火机检查
到室外安全地点报告
不知道

Q11:台风/暴雨红色预警发布,学校停课期间,您应该?

留在室内安全区域,避免外出
约同学外出观察风雨
到图书馆或教学楼自习
立即回家,不顾天气情况
不知道

Q12:您认为一个基本的个人应急包中应该包含哪些物品?(可多选)

饮用水和不易腐食物
急救药品和创可贴
手电筒和备用电池
口哨
重要证件复印件
保暖毯或衣物
其他

Q13:您是否接受过心肺复苏(CPR)或自动体外除颤器(AED)使用的正规培训?

是,并掌握操作
了解过,但未实际操作
仅听说过
完全不了解

Q14:请评估您个人目前的校园应急知识掌握水平(1分为非常欠缺,5分为非常充足)

分数
标签

Q15:如果学校开设免费的应急技能工作坊(如灭火器使用、止血包扎),您的参与意愿如何?

非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
完全不感兴趣

Q16:对于加强校园应急安全教育与演练,您有什么具体的意见或建议?

填空1
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校园应急知识调研问卷
介绍
本模板旨在评估校园应急知识的普及情况。帮助您了解师生认知水平、发现安全薄弱环节、收集改进建议,适合学校管理层和安全部门用于提升校园安全防范与应对能力。
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