学生自主资源使用情况调研问卷

同学你好!为了解同学们在自主学习过程中对各种资源的实际使用情况与需求,以便学校更好地提供支持,我们特此开展本次匿名调研。你的宝贵意见对我们至关重要,感谢你的参与!

Q1:你目前所处的学习阶段是?

大一
大二
大三
大四
硕士研究生
博士研究生

Q2:你平均每周用于自主学习(课程要求之外)的时间大约是?

少于5小时
5-10小时
11-15小时
16-20小时
20小时以上

Q3:在进行自主学习时,你主要使用以下哪些类型的资源?(可多选)

学校图书馆(纸质/电子)
中国大学MOOC/学堂在线等国内平台
Coursera/edX等国际平台
B站/知乎等知识社区
专业学术数据库(如知网、Web of Science)
教材与参考书
与同学/导师的交流讨论
其他

Q4:你认为对你自主学习帮助最大的资源类型是?

在线课程平台
学术文献数据库
社交化学习社区
实体书籍
人际交流与指导
其他

Q5:你对学校图书馆提供的电子资源(如数据库、电子书)的丰富度和易用性满意程度如何?(1-非常不满意,5-非常满意)

分数
标签

Q6:请列举1-2个你最近在自主学习中经常使用或认为非常优质的具体资源(如某网站、某APP、某本书籍名称等)。

填空1

Q7:你通常通过什么渠道发现新的学习资源?

老师/同学推荐
社交媒体或网络社区
搜索引擎
学校官网或图书馆推荐
偶然发现
其他

Q8:在使用在线学习资源时,你更看重哪些因素?(可多选)

内容的权威性与质量
免费或低成本
学习进度的灵活性
有配套的练习与测验
有活跃的讨论区或社群
证书或学分认证
界面设计与用户体验
其他

Q9:在自主学习中遇到困难时,你最先寻求的解决途径是?

自行搜索网络资源
查阅相关书籍文献
在课程论坛或学习群提问
直接请教老师或同学
暂时搁置

Q10:你对自己利用各类资源进行自主学习的效果评价如何?(1-效果很差,5-效果很好)

分数
标签

Q11:你认为当前在获取或使用学习资源时,主要存在哪些障碍?(可多选)

优质资源需要付费,经济压力大
信息过载,难以筛选和甄别
网络访问速度慢或不稳定
不熟悉资源检索与使用方法
资源与个人学习需求匹配度低
语言障碍(如外文资源)
缺乏有效的学习规划与监督
无障碍

Q12:你是否愿意为高质量的专项学习资源(如系统课程、权威资料)付费?

非常愿意
视价格和内容而定
不太愿意
完全不愿意

Q13:你希望学校在支持学生自主学习、提供资源方面,还可以加强哪些工作?(例如:组织培训、采购资源、搭建平台等)

填空1

Q14:你是否有使用过AI工具(如ChatGPT、文心一言等)辅助学习的经历?

经常使用
偶尔使用
听说过但未使用
从未听说过

Q15:如果使用过AI工具,它主要帮助你完成了哪些学习环节?(可多选)

解答疑问,澄清概念
生成学习大纲或计划
润色或翻译文本
查找资料与信息汇总
编程辅助与调试
生成练习题或模拟对话
未使用过

Q16:总体而言,你对自己整合与利用各种资源进行自主学习的能力有信心吗?

非常有信心
比较有信心
一般
信心不足
完全没有信心

Q17:请分享一个你利用自主学习资源成功解决某个学习问题或完成某个项目的小故事或心得。

填空1

Q18:你的性别是?

不愿透露

Q19:你所属的学科门类大致是?

人文社科
理工科
农医类
经管类
艺术类
其他
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学生自主资源使用情况调研问卷
介绍
本模板旨在提供高校学生自主学习资源利用情况调研的标准化解决方案。帮助您了解资源使用习惯、评估资源获取障碍、分析学习支持需求,适合高校教务、图书馆及院系为优化学习资源建设提供数据支持。
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