青少年网络游戏时长与健康调研

亲爱的同学/家长,您好!我们正在进行一项关于青少年网络游戏使用与健康状况的匿名调研。本问卷旨在了解相关现状,所有数据仅用于学术研究,我们将严格保密。您的真实回答对我们至关重要,感谢您的参与!

Q1:您的身份是?

学生本人
学生家长

Q2:您的性别是?

不愿透露

Q3:您目前所处的学段是?

小学
初中
高中
大学及以上

Q4:在最近一个月内,您平均每周玩网络游戏的天数大约是?

几乎不玩
1-2天
3-4天
5-6天
几乎每天

Q5:在您玩网络游戏的日子里,平均每天的游戏时长大约是?

少于30分钟
30分钟至1小时
1-2小时
2-3小时
3小时以上

Q6:您通常玩哪些类型的网络游戏?(可多选)

MOBA/竞技类(如王者荣耀、英雄联盟)
射击类(如和平精英、CS:GO)
角色扮演类(如原神、梦幻西游)
休闲/益智类(如开心消消乐、斗地主)
沙盒建造类(如我的世界)
其他

Q7:您通常在什么时间段玩网络游戏?(选择最主要的时间段)

上学/工作日的白天
上学/工作日的晚上
周末或节假日
时间不固定

Q8:您玩网络游戏的主要动机是?(选择最主要的1-2项)

放松心情、缓解压力
与朋友/同学一起社交
追求游戏内的成就感和挑战
喜欢游戏的故事和画面
纯粹为了消磨时间
其他

Q9:您认为您目前的网络游戏使用时长对您的学习/工作产生了多大影响?(1-影响非常小,5-影响非常大)

分数
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Q10:这种影响主要体现在哪个方面?

占用学习/工作时间
导致上课/工作时注意力不集中
影响作业/任务完成质量
导致睡眠不足
目前没有明显影响

Q11:在过去的三个月里,您是否因为玩游戏而减少或放弃了其他兴趣爱好(如运动、阅读等)?

经常如此
偶尔如此
很少如此
从未如此

Q12:您平均每晚的睡眠时间大约是?

少于6小时
6-7小时
7-8小时
8小时以上

Q13:您是否曾因玩游戏而推迟或减少睡眠?

经常如此
偶尔如此
很少如此
从未如此

Q14:总体而言,您对自己目前的情绪状态(如是否经常感到焦虑、烦躁或低落)的满意度如何?(1-非常不满意,5-非常满意)

分数
标签

Q15:当您停止玩游戏时,是否会出现以下情况?(选择最符合的一项)

感到烦躁、不安,总想再玩
没什么特别感觉,可以轻松转向其他活动
感到放松或解脱
不确定

Q16:您是否尝试过主动控制或减少游戏时间?

是,并且成功了
是,但效果不明显或失败了
没有尝试过,觉得没必要
没有尝试过,但觉得有必要

Q17:如果尝试过控制,您使用了哪些方法?(可多选)

设定时间限制/使用防沉迷功能
让家人/朋友监督
寻找其他活动替代
卸载游戏
依靠自制力
未尝试过

Q18:您的家人对您玩网络游戏的态度是?

完全禁止
严格限制时间和类型
适度引导,与我约定规则
基本不干涉
支持并一起玩

Q19:您认为家庭氛围(如与父母的沟通、家庭关系)对您的游戏行为有多大影响?(1-影响非常小,5-影响非常大)

分数
标签

Q20:您所在的学校/班级是否开展过关于健康使用网络或预防游戏成瘾的相关教育?

经常开展
偶尔开展
很少开展
从未开展
不清楚

Q21:您认为哪些措施能有效帮助青少年健康管理游戏时间?(可多选)

学校加强相关教育和引导
家庭建立合理的沟通和规则
游戏平台完善防沉迷系统
提供更多有趣的线下活动和社交机会
提升个人自律和时间管理能力
其他

Q22:总体来看,您如何评价网络游戏在您生活中扮演的角色?(1-非常负面,5-非常正面)

分数
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Q23:对于平衡网络游戏与学习、健康和生活,您有什么好的经验或建议可以分享?(选填)

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青少年网络游戏时长与健康调研
介绍
本模板旨在提供青少年网络游戏使用与健康状况的标准化调研方案。帮助您收集游戏时长数据、评估健康影响、分析家庭与学校因素,适合教育机构、研究单位和家庭用于科学评估和干预青少年网络使用行为。
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