居民亲子阅读情况调研问卷

居民亲子阅读情况调研问卷

尊敬的居民朋友，您好！我们正在进行一项关于亲子阅读现状的调研，旨在了解家庭亲子阅读习惯及需求。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的支持与参与！

Q1:您是孩子的父亲还是母亲？

父亲

母亲

其他监护人

Q2:您孩子的年龄阶段是？

0-3岁（婴幼儿）

3-6岁（幼儿园）

6-9岁（小学低年级）

9-12岁（小学高年级）

12岁及以上

Q3:您平均每周与孩子进行亲子阅读的频率大约是？

几乎每天

每周3-5次

每周1-2次

每月几次

很少或从不

Q4:您通常与孩子进行亲子阅读的时长是？

15分钟以内

15-30分钟

30分钟-1小时

1小时以上

Q5:您通常选择在什么时间与孩子进行亲子阅读？（可多选）

睡前

饭后

周末闲暇时

孩子主动要求时

其他固定时间

Q6:您为孩子选择阅读材料的主要依据是什么？（可多选）

孩子的兴趣

教育专家/老师推荐

获奖或经典绘本/书籍

朋友/家长推荐

网络/社交媒体推荐

随意挑选

Q7:您家中的亲子阅读材料主要有哪些类型？（可多选）

绘本/图画书

童话/故事书

科普知识类图书

国学/诗词类

英文读物

有声书/电子书

杂志/报纸

Q8:您主要通过什么渠道获取亲子阅读材料？

购买新书

公共图书馆借阅

社区/朋友交换

使用电子资源（APP、网站）

其他

Q9:您认为亲子阅读对孩子语言表达能力提升的帮助有多大？(1-5分，1分表示无帮助，5分表示帮助极大)

分数

标签

Q10:您认为亲子阅读对增进亲子关系的帮助有多大？(1-5分，1分表示无帮助，5分表示帮助极大)

分数

标签

Q11:在亲子阅读过程中，您更倾向于哪种互动方式？

主要由我朗读/讲述

与孩子轮流朗读/讲述

引导孩子观察图画并提问

鼓励孩子复述或创编故事

边读边讨论

Q12:在亲子阅读中，您遇到过哪些困难或挑战？（可多选）

工作繁忙，时间有限

不知如何选择适合的书籍

孩子注意力不集中

自身缺乏讲故事技巧

阅读环境干扰多

孩子对阅读兴趣不大

没有遇到明显困难

Q13:您是否了解或参加过社区、学校或图书馆组织的亲子阅读活动？

经常参加

偶尔参加

了解但未参加过

完全不了解

Q14:您希望社区或相关机构提供哪些亲子阅读支持？（可多选）

推荐优质书单

举办亲子故事会/阅读活动

提供阅读方法指导

建立社区图书漂流角

邀请专家讲座

提供亲子共读空间

Q15:总体而言，您向其他家长推荐“亲子阅读”这种育儿方式的意愿有多大？（0-10分，0分表示完全不愿意，10分表示非常愿意）

选项1

Q16:您认为未来一年，您家亲子阅读的频率可能会？

显著增加

略有增加

保持现状

可能减少

不确定

Q17:对于促进亲子阅读、营造家庭阅读氛围，您有什么具体的建议或想法？

填空1

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