未成年人校园欺凌防范需求调研问卷

未成年人校园欺凌防范需求调研问卷

您好！本问卷旨在了解当前校园欺凌的现状，以及您对防范措施的需求与看法。您的回答将帮助我们更好地构建安全、友善的校园环境。问卷匿名填写，所有信息仅用于统计分析，请放心作答。

Q1:您的身份是？

学生

家长

教师/学校工作人员

其他

Q2:您认为您所在学校/孩子所在学校的校园欺凌现象普遍吗？

非常普遍

比较普遍

偶尔发生

很少发生

从未听说

Q3:您认为以下哪些行为属于校园欺凌？（可多选）

言语辱骂、起绰号

社交排斥、孤立

身体推搡、殴打

网络散布谣言、恶意P图

强索财物

威胁恐吓

其他

Q4:据您了解，校园欺凌最常发生在哪些场所？

教室

走廊/楼梯间

厕所

操场/体育馆

学校周边

网络（社交媒体、群聊等）

Q5:如果遇到或目睹欺凌事件，您认为学生最可能采取什么行动？

立即告诉老师或家长

自己上前制止

默默走开，当作没看见

感到害怕，不敢声张

在网络上匿名曝光

Q6:您认为当前学校在预防和应对校园欺凌方面的宣传教育工作做得如何？（1分表示非常差，5分表示非常好）

分数

标签

Q7:您认为哪些措施对于预防校园欺凌最为有效？（可多选）

加强心理健康与反欺凌课程

建立匿名、便捷的举报渠道

教师定期观察与介入

开展团队合作与同理心主题活动

加强家校沟通与合作

明确并严格执行校规处罚

其他

Q8:您是否了解学校现有的欺凌举报或求助渠道（如信箱、热线、线上平台等）？

非常了解

大致了解

听说过但不清楚

完全不了解

Q9:您对学校处理已报告欺凌事件的效率和公正性有多大信心？（1分表示毫无信心，5分表示非常有信心）

分数

标签

Q10:您认为家长在防范校园欺凌中应主要承担哪些责任？（可多选）

日常关注孩子情绪与行为变化

教育孩子尊重他人与自我保护

与学校保持积极沟通

发现苗头及时干预

为孩子树立友善、非暴力的榜样

其他

Q11:您认为网络欺凌（如通过社交媒体、即时通讯工具进行的欺凌）与传统欺凌相比，其危害性如何？

危害性更大

危害性差不多

危害性较小

不清楚

Q12:总体上，您向他人推荐您所在学校/孩子所在学校的校园安全环境（包括反欺凌措施）的可能性有多大？（0-10分，0分完全不可能，10分极有可能）

选项1

Q13:您希望通过哪些途径获取更多关于防范校园欺凌的知识与支持？（可多选）

学校组织的讲座/工作坊

家长会/家校联系册

官方微信公众号/网站文章

宣传册/海报

专业的心理咨询服务

学生同伴支持小组

其他

Q14:如果学校引入一个反欺凌的线上教育平台或APP，您或您的孩子愿意使用吗？

非常愿意

比较愿意

一般，看具体情况

不太愿意

完全不愿意

Q15:对于构建“零欺凌”的友善校园，您最想对学校、老师或同学们说的一句话或一个建议是？

填空1

Q16:您的性别是？

男

女

prefer not to say

Q17:您所在的学段是？

小学

初中

高中

不适用（家长/教师等）

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