大学生校园文创消费调查

亲爱的同学，您好！我们正在进行一项关于大学生校园文创产品消费行为的调查研究。本问卷旨在了解您的消费习惯与偏好，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的信息严格保密。感谢您的参与和支持！

Q1:您的性别是？

男

女

其他

Q2:您目前所在的年级是？

大一

大二

大三

大四

研究生及以上

Q3:您每月可用于个人消费（除基本食宿外）的金额大约是？

500元以下

500-1000元

1001-1500元

1501-2000元

2000元以上

Q4:您通常通过哪些渠道了解校园文创产品？（可多选）

校园官方商店/网站

社交媒体（如微信、微博、小红书）

同学/朋友推荐

校园活动/展览

线下实体店（非官方）

其他

Q5:您是否购买过校园文创产品（如印有校徽的服饰、文具、纪念品等）？

是，经常购买

是，偶尔购买

否，但感兴趣

否，不感兴趣

Q6:您购买校园文创产品的主要动机是什么？（可多选）

表达对学校的情感与归属感

作为纪念或收藏

作为礼物送给他人

产品设计美观实用

支持校园文化发展

跟风/流行

其他

Q7:您更偏好哪类校园文创产品？（可多选）

服饰类（T恤、卫衣、帽子）

文具类（笔记本、笔、书签）

生活用品类（水杯、帆布袋、钥匙扣）

数码周边类（手机壳、充电宝、U盘）

装饰品类（徽章、挂件、摆件）

食品类（定制零食、饮品）

其他

Q8:您能接受的单件校园文创产品的价格范围是？

20元以下

20-50元

51-100元

101-200元

200元以上

Q9:您认为当前校园文创产品的设计创意如何？（1分为非常缺乏创意，5分为非常有创意）

分数

标签

Q10:您认为当前校园文创产品的质量如何？（1分为非常差，5分为非常好）

分数

标签

Q11:您认为当前校园文创产品在哪些方面有待改进？（可多选）

设计创新性

产品质量

价格合理性

购买渠道便利性

产品种类丰富度

文化内涵深度

营销宣传

其他

Q12:您更倾向于购买具有以下哪种特性的文创产品？

实用性强，可日常使用

设计独特，有收藏价值

文化内涵深厚，有纪念意义

价格便宜，性价比高

Q13:您是否愿意参与校园文创产品的设计或众筹活动？

非常愿意

比较愿意

一般

不太愿意

非常不愿意

Q14:在购买决策中，哪个因素对您的影响最大？

产品设计

价格

品牌/学校声誉

朋友/同学评价

促销活动

Q15:如果学校推出一款新的文创产品，您最希望它是什么主题或形式？（请简要描述）

填空1

Q16:您向朋友或家人推荐您所在学校的文创产品的可能性有多大？（0-10分，0分代表完全不可能，10分代表极有可能）

选项1

Q17:您认为校园文创产品的销售所得，应用于支持学校的哪些方面？

学生活动与社团

奖学金与助学金

校园设施建设

文化传承与创新项目

全部纳入学校发展基金

Q18:您通常与谁一起购买或讨论校园文创产品？（可多选）

同学

室友

男/女朋友

家人

独自购买/讨论

其他

Q19:您未来一年内购买校园文创产品的意愿如何？

会显著增加

会少量增加

保持现状

会减少

不确定

Q20:对于校园文创产品的开发与销售，您还有什么其他建议或想法吗？

填空1

大学生校园文创消费调查

介绍

本模板旨在提供大学生校园文创产品消费行为的标准化调研方案。帮助您了解消费动机、分析产品偏好、评估价格接受度，适合高校管理部门、文创设计团队和市场研究人员优化校园文创产品的开发与营销策略。

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