居民对中小学心理健康服务满意度调查

尊敬的居民,您好!为深入了解本地区中小学心理健康服务的现状与居民满意度,我们特开展此项调查。您的宝贵意见将帮助我们改进服务,更好地支持青少年健康成长。问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,请根据您的真实感受作答。感谢您的参与!

Q1:请问您是以下哪类身份?

学生家长
在校学生(中小学生)
中小学教师或职工
社区居民(非家长/非教职工)
其他

Q2:您或您的孩子所在学校的学段是?

小学
初中
高中
九年一贯制学校
完全中学(初高中一体)
不适用

Q3:您是否了解学校提供心理健康服务(如心理咨询室、心理课程、讲座等)?

非常了解
比较了解
一般
不太了解
完全不了解

Q4:总体而言,您对学校目前提供的心理健康服务满意程度如何?(0分表示非常不满意,10分表示非常满意)

选项1

Q5:您认为学校对心理健康教育的重视程度如何?

非常重视,有明确规划和投入
比较重视,有相关活动
一般,偶尔提及
不太重视,流于形式
非常不重视

Q6:您通过哪些渠道了解到学校的心理健康服务?(可多选)

学校官网/公众号通知
班主任或任课老师告知
校园宣传栏/海报
学生/家长之间口口相传
心理健康讲座或活动
从未了解过

Q7:您或您的孩子是否曾使用过学校的心理健康服务(如预约咨询、参加团辅等)?

是,曾主动使用过
是,曾被老师建议使用过
没有使用过,但知道有需要时可以寻求帮助
没有使用过,且不清楚如何寻求帮助
不适用

Q8:如果使用过,您对心理咨询老师的专业能力和态度满意度如何?(1-5星,5星为非常满意)

分数
标签

Q9:您认为学校心理健康服务的可及性如何(如预约是否方便、时间安排是否合理)?

非常方便,随时可获得
比较方便,流程清晰
一般,有一定门槛
不太方便,流程复杂
非常不便,难以获得

Q10:您认为当前学校心理健康服务最需要加强的方面是?(可多选)

增加专业心理教师配备
丰富心理健康课程与活动形式
加强心理健康知识普及宣传
提高心理咨询的隐私保护与信任度
建立更有效的家校沟通与联动机制
改善心理咨询室等硬件设施
其他

Q11:学校是否定期组织面向家长的心理健康知识讲座或培训?

经常组织(每学期≥2次)
偶尔组织(每学期1次)
很少组织
从未组织
不清楚

Q12:您认为学校在识别和早期干预学生心理问题方面做得如何?

非常好,能及时发现并提供支持
比较好,有一定关注
一般,反应不够及时
比较差,缺乏有效机制
非常差,基本没有关注

Q13:与过去一两年相比,您感觉学校对心理健康的重视和服务水平有何变化?

有明显提升
有轻微提升
没有明显变化
有轻微下降
有明显下降
不清楚

Q14:您希望未来学校心理健康服务增加哪些内容?(可多选)

生涯规划与学业压力疏导
情绪管理与人际关系指导
亲子沟通与家庭关系辅导
网络使用与健康引导
危机干预与生命教育
心理健康主题的家长工作坊
其他

Q15:您是否愿意参与学校组织的心理健康相关志愿活动或家长支持小组?

非常愿意
比较愿意
视情况而定
不太愿意
完全不愿意

Q16:对于进一步提升本地区中小学心理健康服务质量,您有什么具体的意见或建议?

填空1

Q17:您的年龄段是?

18岁以下
18-30岁
31-40岁
41-50岁
51-60岁
60岁以上
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居民对中小学心理健康服务满意度调查
介绍
本模板旨在提供中小学心理健康服务满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估服务现状、收集居民反馈、明确改进方向,适合学校、教育部门及社区机构优化青少年心理支持体系。
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