网络谣言防范认知与行为调研

您好!本次调研旨在了解公众对网络谣言的认知、态度及防范行为,为提升网络素养、构建清朗空间提供参考。问卷匿名填写,数据仅作研究之用,感谢您的参与!

Q1:您的年龄段是?

18岁以下
18-25岁
26-35岁
36-50岁
51岁及以上

Q2:您通常通过哪些渠道获取新闻资讯?(可多选,但本题为单选,请选择最主要的渠道)

社交媒体(如微信、微博)
新闻客户端(如腾讯新闻、今日头条)
电视/广播
门户网站(如新浪、网易)
亲友告知
其他

Q3:您平均每天花费在浏览网络信息(包括新闻、社交动态等)上的时间大约是?

少于30分钟
30分钟至1小时
1-3小时
3小时以上

Q4:在您看来,当前网络环境中谣言的普遍程度如何?(1分为非常少见,5分为非常普遍)

分数
标签

Q5:您认为以下哪些类型的主题更容易出现网络谣言?

健康养生与疾病防治
食品安全
社会突发事件
名人八卦
金融投资与理财
科学技术
国际关系与政治
其他

Q6:当您在社交媒体上首次看到一条令人震惊或难以置信的信息时,您的第一反应通常是?

立即转发或分享给亲友
先标记或收藏,稍后再说
怀疑其真实性,尝试寻找其他来源验证
不予理会,直接划走
其他

Q7:您是否会主动核实一条存疑网络信息的真实性?

总是会
经常会
偶尔会
很少会
从不

Q8:您通常通过哪些方式核实信息的真伪?(可多选)

搜索官方媒体或机构的报道
查看多个不同来源的报道进行交叉验证
利用专业辟谣平台(如中国互联网联合辟谣平台)
向专业人士或权威人士求证
查看信息来源的权威性和历史记录
其他

Q9:您是否关注过官方或权威机构设立的辟谣平台或账号(如“中国互联网联合辟谣平台”、网警巡查执法账号等)?

经常关注并查看
偶尔关注
知道但没关注过
完全不知道

Q10:您认为,以下哪种因素最可能导致人们轻信并传播谣言?

信息与自身焦虑或利益高度相关
信息来源看似权威(如“专家说”、“内部消息”)
周围人都在转发,形成从众压力
内容制作精良,配有图片/视频,显得真实
缺乏基本的媒介素养和批判性思维

Q11:您对自己识别网络谣言能力的自信程度如何?(1分为非常不自信,5分为非常自信)

分数
标签

Q12:如果您发现自己无意中传播了一条谣言,您通常会怎么做?

立即删除或更正自己发布的信息,并说明情况
感到尴尬,但不会公开处理
无所谓,觉得大家都可能犯错
其他

Q13:您是否曾接受过关于媒介素养、信息辨别或网络安全方面的正式教育或培训?

是,系统性地学习过
是,参加过一些讲座或短期课程
没有,但通过自学了解过
完全没有

Q14:您认为,有效防范网络谣言,哪些方面的努力最为重要?(可多选)

加强权威信息发布的速度和透明度
提升公众的媒介素养和批判性思维能力
加大对造谣、传谣行为的法律惩处力度
压实网络平台的信息审核与管理责任
发挥媒体和专业人士的辟谣作用
其他

Q15:如果0分代表“完全无效”,10分代表“极其有效”,您给当前常见的网络辟谣措施(如官方辟谣、平台标注等)打几分?

选项1

Q16:您是否愿意为获取更可靠的信息而付费(如订阅权威媒体)?

非常愿意
比较愿意
一般
不太愿意
非常不愿意

Q17:对于提升社会整体抵御网络谣言的能力,您有何具体建议或期望?

填空1
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网络谣言防范认知与行为调研
介绍
本模板旨在提供公众对网络谣言认知与防范行为的标准化调研方案。帮助您评估谣言认知度、分析信息核实行为、了解防范措施态度,适合政府机构、教育部门和互联网平台开展网络素养提升与清朗空间构建工作。
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行为调研
媒介素养
网络谣言
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