高校专业课程设置与社会需求匹配度调研问卷

Q1:您的身份是？

Q2:您所就读或工作的领域属于？

Q3:您认为当前高校专业课程内容的更新速度如何？

Q4:您认为高校课程中理论知识与实践技能的比例安排是否合理？

Q5:您认为当前高校课程设置最缺乏的是哪些方面的内容？（最多选3项）

Q6:请评价您所学的专业课程对您当前工作或求职的帮助程度。（1分为毫无帮助，5分为非常有帮助）

Q7:您认为高校在课程设置过程中，对社会/行业需求的调研是否充分？

Q8:您认为提升课程与社会需求匹配度，最有效的途径是？（最多选3项）

Q9:您认为高校的选修课程体系是否能有效拓展学生的知识面与技能？

Q10:请结合您的观察或经历，列举1-2门您认为与社会需求脱节较为严重的课程名称或类型，并简述原因。

Q11:总体而言，您有多大意愿向他人推荐您所就读/关联的高校专业？（0-10分，0分代表完全不会推荐，10分代表非常愿意推荐）

Q12:您认为“新工科”、“新文科”等交叉融合型课程改革的成效如何？

Q13:在您看来，未来社会最需要毕业生具备哪些核心能力？（最多选3项）

Q14:您认为高校对学生职业规划与就业指导课程的重视程度如何？

Q15:对于高校如何更好地根据社会需求调整和优化专业课程设置，您有什么具体的建议或期望？

Q16:您认为用人单位在高校课程设置中的参与度应该达到什么水平？

Q17:请评价您对当前高校专业课程设置与社会需求匹配度的总体满意度。（1分为非常不满意，5分为非常满意）

Q18:您认为MOOCs（大规模开放在线课程）、微专业等新型课程形式，对弥补传统课程不足的作用如何？

Q19:您主要通过哪些渠道了解社会或行业对人才技能的需求？（最多选3项）

Q20:您认为高校在课程评估中，对学生学习成果的考核方式是否能够反映其真实能力？

Q21:如果方便，请留下您对本次调研的其他意见或感想。