学生心理健康状况及干预需求调研

学生心理健康状况及干预需求调研

同学你好！为了解当前学生的心理健康状况，并探索更有效的支持与干预方式，我们诚邀你参与本次匿名调研。你的回答将为我们提供宝贵参考，帮助我们更好地服务学生群体。请根据你的真实感受和想法填写，感谢你的支持！

Q1:你的性别是？

男

女

其他

不愿透露

Q2:你目前所处的学习阶段是？

初中

高中

大学本科

硕士研究生

博士研究生

Q3:在过去的1个月里，你感觉自己的整体心理健康状况如何？

非常好

比较好

一般

不太好

非常差

Q4:在过去的1个月里，你主要受到哪些情绪或心理困扰？（可多选）

学业压力

人际关系（如同学、朋友、家庭）

对未来感到迷茫或焦虑

睡眠问题（如失眠、多梦）

情绪低落、兴趣减退

紧张、易怒或烦躁

自卑、自我否定

几乎没有困扰

Q5:请评估你目前感受到的学业压力程度（1分表示压力很小，5分表示压力极大）

分数

标签

Q6:当你感到心理困扰时，你通常会如何应对？

自己消化（如听音乐、运动、写日记）

向朋友或同学倾诉

向家人倾诉

寻求学校心理老师或辅导员的帮助

寻求校外专业心理咨询

其他方式

通常不采取行动

Q7:你向身边同学推荐学校现有心理健康服务（如心理中心、咨询室、讲座等）的可能性有多大？（0分代表完全不可能，10分代表极有可能）

选项1

Q8:你是否了解学校提供的心理健康服务资源（如咨询预约方式、活动信息等）？

非常了解

比较了解

听说过但不太了解

完全不了解

Q9:你认为哪些因素可能阻碍你主动寻求心理帮助？（可多选）

担心隐私泄露或被他人知道

觉得问题不严重，自己能解决

对心理咨询的效果持怀疑态度

不知道如何寻求帮助

担心费用问题

认为寻求帮助是软弱的表现

没有阻碍，我愿意寻求帮助

Q10:你更倾向于接受哪种形式的心理健康支持？

一对一面对面心理咨询

线上文字或语音咨询

团体心理辅导或工作坊

心理健康主题讲座或课程

自助式心理资源（如书籍、App、文章）

朋辈支持（如受过培训的学生互助）

其他

Q11:你希望学校在哪些方面加强心理健康支持？（可多选）

增加专业心理咨询师的数量和可预约时间

开展更多减压、情绪管理主题的团体活动

加强心理健康知识的科普宣传

建立更便捷、保密的线上咨询或预约平台

培训更多学生朋辈心理辅导员

改善心理咨询室的环境与设施

其他

Q12:你认为学校目前对心理健康的重视程度如何？（1分表示非常不重视，5分表示非常重视）

分数

标签

Q13:你如何看待“寻求心理帮助”这件事？

是关爱自己、积极解决问题的表现

是个人隐私，与他人无关

是遇到严重问题时才需要的

感到有些羞耻或尴尬

不太了解，没有明确看法

Q14:对于改善学校心理健康服务，你还有哪些具体的建议或期待？

填空1

Q15:你是否愿意在后续接受关于心理健康活动的进一步信息或邀请？

愿意

不愿意

暂时不确定

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