学生课外阅读习惯及阅读量调研问卷

亲爱的同学，你好！为了更好地了解大家的课外阅读习惯，促进校园阅读文化建设，我们诚邀你参与本次匿名调研。你的宝贵意见对我们至关重要，问卷大约需要5-8分钟完成，感谢你的支持！

Q1:你目前所处的学段是？

小学

初中

高中

大学/大专

研究生及以上

Q2:你平均每天用于课外阅读的时间大约是多久？（不包括教科书和作业）

几乎不读

15分钟以内

15-30分钟

30-60分钟

1-2小时

2小时以上

Q3:你每周进行课外阅读的频率如何？

很少或从不

1-2次

3-4次

5-6次

几乎每天

Q4:你通常通过哪些途径获取课外读物？（可多选）

学校图书馆

公共图书馆

实体书店购买

网上购买（如京东、当当）

电子书平台/APP

向同学/朋友借阅

家庭藏书

其他

Q5:你更偏好阅读哪种形式的课外读物？（可多选）

纸质图书

电子书（如Kindle、手机阅读APP）

有声书/听书

在线阅读文章/博客

其他

Q6:你通常阅读以下哪些类型的课外书籍？（可多选）

文学/小说/散文

科普/百科知识

历史/传记

艺术/设计

哲学/社科

漫画/绘本

教辅/学习资料

生活/旅行/美食

其他

Q7:你阅读课外书籍最主要的目的是什么？

个人兴趣与娱乐

拓展知识面

完成老师/学校任务

提升写作或语言能力

受同学/朋友影响

其他

Q8:从0到10分（0分为非常不愿意，10分为非常愿意），你有多大意愿向同学推荐你最近读过的一本好书？

选项1

Q9:在过去的一个月里，你大约读完了多少本课外书？

0本

1-2本

3-4本

5-6本

7本及以上

Q10:你通常如何选择下一本要读的书？

老师或家长推荐

同学/朋友推荐

根据网上书评/排行榜

浏览书店/图书馆时随机发现

根据自己关注的作者或系列

其他

Q11:请对你当前获取课外读物的便利性进行评分（1分非常不便利，5分非常便利）

分数

标签

Q12:你认为影响你课外阅读量的最主要因素是什么？

课业/作业压力大，时间不足

缺乏感兴趣的书籍

阅读环境不佳（如嘈杂）

电子设备（手机、电脑）的干扰

缺乏阅读指导或同伴

其他

Q13:你希望学校或社会在哪些方面提供更多支持，以促进你的课外阅读？（可多选）

举办更多读书分享/作者见面活动

增加图书馆藏书种类和数量

提供阅读方法指导课程

设立安静的公共阅读空间

推荐高质量书单

组织阅读打卡/奖励活动

其他

Q14:你是否有制定阅读计划（如每月读几本书）的习惯？

有，并且能严格执行

有，但执行得不太好

偶尔有，很随意

从来没有

Q15:请对你目前的课外阅读习惯（包括频率、时长、专注度等）进行自我满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q16:阅读时，你更倾向于？

深度阅读，反复思考并做笔记

快速浏览，了解主要内容即可

视书籍类型而定

没有固定习惯

Q17:你通常会在哪些场景下进行课外阅读？（可多选）

家中/宿舍

学校教室/图书馆

通勤途中

咖啡馆/书店等公共场所

睡前

周末/假期

其他

Q18:请分享一本你最近读过并认为值得推荐的课外书及其作者，并简单说明推荐理由。

填空1

Q19:对于培养良好的课外阅读习惯，你还有什么其他的想法或建议？

填空1

学生课外阅读习惯及阅读量调研问卷

介绍

本模板旨在提供学生课外阅读习惯与阅读量的标准化调研解决方案。帮助您了解阅读时长、分析阅读偏好、评估影响因素，适合学校、教育研究机构及公共图书馆开展精准的阅读文化建设和阅读资源优化。

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