教育教学资源利用率及满意度调研

尊敬的老师/同学,您好!为全面了解我校教育教学资源的使用情况,并持续优化资源配置与服务,特开展本次匿名调研。您的真实反馈对我们至关重要,感谢您的参与!

Q1:您的身份是?

在校学生
专任教师
行政/教辅人员
其他

Q2:您最常使用的教学资源类型是?

图书馆纸质/电子资源
在线课程平台(如MOOC、SPOC)
实验室/实训设备
多媒体教室/智慧教室
体育场馆/艺术设施
其他

Q3:请对您最常使用的这类教学资源的【易用性】(如查找、预约、操作流程)进行评分(1-5分,1分为非常困难,5分为非常容易)

分数
标签

Q4:请对您最常使用的这类教学资源的【丰富度与更新及时性】进行评分(1-5分,1分为非常匮乏/陈旧,5分为非常丰富/及时)

分数
标签

Q5:您平均每周使用教学资源的频率大约是?

几乎每天使用
每周3-5次
每周1-2次
每月几次
很少或几乎不使用

Q6:您主要通过哪些渠道了解教学资源信息?(可多选)

学校官网/信息系统通知
院系/班级通知
同事/同学推荐
图书馆/设备处宣传
自行探索发现
其他

Q7:在使用教学资源过程中,您遇到的主要困难是什么?

资源数量不足或紧张
设备老旧或故障率高
使用流程复杂不便
缺乏使用指导或培训
开放时间不合适
几乎没有困难

Q8:总体而言,您对当前学校提供的教学资源支持服务的满意度如何?(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)

分数
标签

Q9:您有多大可能向校外的同行或朋友推荐我校的教学资源与环境?(0-10分,0分为完全不可能,10分为极有可能)

选项1

Q10:您认为哪些类型的教学资源最需要增加投入或升级?(可多选)

专业数据库与电子期刊
虚拟仿真实验平台
高性能计算/专业软件
智慧教室互动设备
创客空间/讨论室
体育与健康设施
其他

Q11:您是否参加过学校组织的关于教学资源使用的培训或讲座?

经常参加
偶尔参加
从未参加但希望参加
从未参加且无兴趣

Q12:如果学校组织培训,您最希望获得哪方面资源的使用指导?(如:特定数据库检索、某软件操作、设备使用规范等)

填空1

Q13:您认为现有教学资源的开放共享机制(如跨院系借用、校外访问)是否合理?

非常合理,共享充分
基本合理,但可优化
不太合理,限制较多
不了解该机制

Q14:对于提升教学资源的利用率,您有什么具体的建议或想法?

填空1

Q15:您是否愿意在未来参与教学资源使用的体验反馈或测试小组?

非常愿意
视情况而定
不太愿意
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教育教学资源利用率及满意度调研
介绍
本模板旨在提供高校教学资源使用情况与满意度评估的标准化调研工具。帮助您收集使用频率、评估易用性、分析改进需求,适合学校教务部门、图书馆和设备管理处优化资源配置与服务。
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