教育教学资源利用率及满意度调研
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本模板旨在提供高校教学资源使用情况与满意度评估的标准化调研工具。帮助您收集使用频率、评估易用性、分析改进需求,适合学校教务部门、图书馆和设备管理处优化资源配置与服务。 标签
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尊敬的老师/同学,您好!为全面了解我校教育教学资源的使用情况,并持续优化资源配置与服务,特开展本次匿名调研。您的真实反馈对我们至关重要,感谢您的参与!
Q1:您的身份是?
Q2:您最常使用的教学资源类型是?
Q3:请对您最常使用的这类教学资源的【易用性】(如查找、预约、操作流程)进行评分(1-5分,1分为非常困难,5分为非常容易)
Q4:请对您最常使用的这类教学资源的【丰富度与更新及时性】进行评分(1-5分,1分为非常匮乏/陈旧,5分为非常丰富/及时)
Q5:您平均每周使用教学资源的频率大约是?
Q6:您主要通过哪些渠道了解教学资源信息?(可多选)
Q7:在使用教学资源过程中,您遇到的主要困难是什么?
Q8:总体而言,您对当前学校提供的教学资源支持服务的满意度如何?(1-5分,1分为非常不满意,5分为非常满意)
Q9:您有多大可能向校外的同行或朋友推荐我校的教学资源与环境?(0-10分,0分为完全不可能,10分为极有可能)
Q10:您认为哪些类型的教学资源最需要增加投入或升级?(可多选)
Q11:您是否参加过学校组织的关于教学资源使用的培训或讲座?
Q12:如果学校组织培训,您最希望获得哪方面资源的使用指导?(如:特定数据库检索、某软件操作、设备使用规范等)
Q13:您认为现有教学资源的开放共享机制(如跨院系借用、校外访问)是否合理?
Q14:对于提升教学资源的利用率,您有什么具体的建议或想法?
Q15:您是否愿意在未来参与教学资源使用的体验反馈或测试小组?
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