教师信息技术应用能力及培训需求调研问卷

教师信息技术应用能力及培训需求调研问卷

尊敬的老师，您好！为了解我校教师信息技术应用能力现状及培训需求，以便更有针对性地规划与实施相关培训项目，特开展本次匿名调研。您的宝贵意见将对我们至关重要。问卷预计耗时5-8分钟，感谢您的支持与参与！

Q1:您目前任教的学段是？

幼儿园

小学

初中

高中

中职/高职

大学/研究生

Q2:您任教的学科领域属于？

语文/外语/文史类

数学/物理/化学/生物

政治/历史/地理

音乐/美术/体育

信息技术/通用技术

其他

Q3:您从教的总年限是？

1年及以下

2-5年

6-10年

11-20年

20年以上

Q4:请对您自身当前的信息技术应用能力进行整体评估（1分表示非常弱，5分表示非常强）

分数

标签

Q5:在日常教学工作中，您最常使用以下哪些信息技术工具或平台？（可多选）

PPT/Keynote等演示软件

Word/Excel等办公软件

在线教学平台（如钉钉、腾讯课堂、雨课堂等）

互动白板/智慧黑板

学科专用教学软件/APP

视频剪辑与处理软件

在线协作工具（如腾讯文档、石墨文档）

其他

Q6:您通常使用信息技术进行教学的频率是？

每节课都使用

每周数次

每月数次

偶尔使用

几乎不使用

Q7:您认为信息技术在以下哪些教学环节中应用效果最显著？（可多选）

课前预习与资源推送

课堂讲解与演示

课堂互动与活动组织

课后作业布置与反馈

学生个性化学习支持

教学评价与数据分析

其他

Q8:您认为阻碍您更深度应用信息技术进行教学的主要因素是？

自身技术能力不足

缺乏合适的教学资源/软件

学校硬件设备或网络支持不足

教学任务重，没有足够时间准备

认为对提升教学效果帮助不大

其他

Q9:过去一年，您参加过哪些形式的信息技术相关培训或学习？（可多选）

校级集中培训

区/市级教研培训

在线课程/网络研修

工作坊/实操训练

同行交流/听课

个人自学

未参加过任何培训

Q10:总体而言，您对以往参加的信息技术培训的满意度如何？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q11:您认为最有效的培训形式是什么？（可多选）

案例教学与观摩课

手把手实操工作坊

专家讲座与理论指导

线上异步课程（可随时学习）

线上同步直播互动

校本研修与教研组活动

其他

Q12:您最希望提升以下哪些方面的信息技术应用能力？（可多选）

多媒体课件与微课制作

智慧课堂/互动教学工具使用

在线教学平台与混合式教学

数据驱动的学情分析与评价

数字教育资源获取与整合

编程/创客/人工智能教育

信息安全管理与伦理

其他

Q13:您期望的培训时长通常是？

1-2小时的短时讲座

半天（3-4小时）的专题工作坊

1-2天的集中培训

持续数周的系列课程

其他

Q14:您更倾向于在什么时间参加培训？

工作日放学后

周末

寒暑假

教研活动时间

线上灵活时间

Q15:如果学校组织高质量的信息技术应用能力培训，您向同事推荐参加的可能性有多大？（0-10分，10分表示极有可能）

选项1

Q16:对于学校未来的教师信息技术培训工作，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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