高校学术诚信认知度及遵守度调研

高校学术诚信认知度及遵守度调研

亲爱的同学/老师：您好！我们正在进行一项关于高校学术诚信的调研，旨在了解您对学术诚信的认知与遵守情况。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，请根据您的真实想法和经历放心填写。感谢您的支持与参与！

Q1:您的身份是？

本科生

硕士研究生

博士研究生

高校教师/研究人员

行政管理人员

Q2:您所在的学科门类是？

人文社科

理工科

农医

经管法

艺术体育

其他

Q3:您认为自己对学术诚信相关规范（如引用、署名、数据真实性等）的了解程度如何？

非常了解

比较了解

一般了解

不太了解

完全不了解

Q4:您主要通过哪些渠道了解学术诚信规范？（可多选）

学校/学院开设的专门课程或讲座

导师/任课教师的指导

学校官网、手册等官方文件

同学/同行之间的交流

自学（如查阅文献、网络资料）

从未主动了解过

Q5:您认为在您周围的学习或研究环境中，学术不端行为（如抄袭、剽窃、伪造数据等）的普遍程度是？

非常普遍

比较普遍

一般

不太普遍

非常罕见

Q6:您认为导致学术不端行为发生的最主要原因是？

学业/科研压力过大

对规范不了解或认识模糊

存在侥幸心理，认为不会被发现

受周围不良风气影响

对不端行为的处罚力度不足

其他

Q7:在完成课程论文或作业时，您是否曾因时间紧迫等原因，考虑过或实施过“洗稿”（对他人成果进行改写以规避查重）？

从未考虑过

考虑过但未实施

偶尔实施过

经常实施

Q8:在小组作业或合作研究中，如果发现同伴存在抄袭等不端行为，您通常会如何处理？

立即指出并要求其改正

向指导老师或相关负责人报告

私下沟通提醒

视而不见，但自己不会参与

为了团队成绩，选择默许

Q9:您认为您所在学校/学院对学术诚信的宣传和教育力度如何？（1分表示非常不足，5分表示非常充分）

分数

标签

Q10:您认为学校当前对学术不端行为的查处机制是否有效？

非常有效，具有威慑力

比较有效

效果一般

效果较差，流于形式

完全无效

不了解相关机制

Q11:如果发现他人存在明确的学术不端行为（如已发表的论文抄袭），您是否会选择实名举报？

一定会

可能会，视情况而定

不确定

可能不会

一定不会

Q12:您认为加强高校学术诚信建设，以下哪些措施最为有效和迫切？（可多选）

开设系统的学术规范与伦理必修课程

加强导师在学术诚信方面的指导与监督责任

建立更清晰、透明且严厉的处罚制度并严格执行

利用技术手段（如查重系统）加强过程审查

营造崇尚诚信、抵制不端的校园文化与舆论氛围

为师生提供更多关于科研方法与写作规范的培训

Q13:对于使用AI工具（如ChatGPT）辅助学习或研究，您的态度是？

完全接受，是高效的学习/研究工具

有条件接受，需明确标注使用并确保内容真实性

谨慎使用，担心引发新的诚信问题

基本不接受，认为其模糊了原创性边界

不了解或未使用过

Q14:在您看来，维护学术诚信的最大意义在于？

保障学术研究的真实性与可靠性

维护公平的学术竞争环境

保护个人与机构的学术声誉

遵守基本的职业道德与法律规范

其他

Q15:总体而言，您对自己在学术活动中遵守诚信规范的表现打几分？（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）

分数

标签

Q16:您是否曾因学术诚信问题（无论自己或他人）接受过正式调查、约谈或处理？

是

否

Q17:对于提升高校学术诚信水平，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

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