学前教育校园活动丰富度及满意度调研

尊敬的家长/教育工作者，您好！为深入了解当前学前教育阶段校园活动的开展情况与满意度，特开展本次调研。您的宝贵意见将有助于我们优化活动设计，更好地促进幼儿全面发展。问卷匿名填写，感谢您的支持！

Q1:您与孩子/幼儿园的关系是？

幼儿家长

幼儿园教师

幼儿园管理者

其他教育工作者

Q2:您孩子/您所在班级幼儿的年龄段是？

2-3岁（托班）

3-4岁（小班）

4-5岁（中班）

5-6岁（大班）

Q3:本学期，您孩子/班级主要参与过以下哪些类型的校园活动？（可多选）

节日庆典（如六一、中秋、新年）

亲子运动会/游园会

艺术展演（如音乐、舞蹈、绘画）

生活技能/劳动体验

科学探索/自然观察

社会实践（如参观超市、消防局）

阅读/故事会活动

其他

Q4:总体而言，您认为当前校园活动的丰富程度如何？

分数

标签

Q5:您对孩子/幼儿参与校园活动的积极性评价如何？

分数

标签

Q6:您认为校园活动的频率（如每月几次）是否合适？

频率过低

频率偏低

刚刚好

频率偏高

频率过高

Q7:您对校园活动在促进幼儿“社会交往能力”方面的效果满意度如何？

分数

标签

Q8:您对校园活动在促进幼儿“身体协调与运动能力”方面的效果满意度如何？

分数

标签

Q9:您对校园活动在激发幼儿“创造力与想象力”方面的效果满意度如何？

分数

标签

Q10:您对校园活动在培养幼儿“良好生活习惯”方面的效果满意度如何？

分数

标签

Q11:活动前的通知与准备工作是否清晰、充分？

非常不充分

不充分

一般

充分

非常充分

Q12:活动过程中，教师/工作人员的引导与组织是否专业、有序？

非常不专业

不专业

一般

专业

非常专业

Q13:您认为当前校园活动最需要加强或改进的方面是？（可多选）

活动内容的创新性

活动与课程的结合度

家长参与的机会与方式

活动场地的安全性

活动材料的丰富性

活动后的反馈与延伸

活动对不同年龄段幼儿的适应性

其他

Q14:如果0-10分代表推荐意愿，您有多大可能向其他家长推荐这所幼儿园的校园活动？

选项1

Q15:您是否愿意作为志愿者参与或协助校园活动的组织？

非常愿意

比较愿意

一般

不太愿意

非常不愿意

Q16:您印象最深刻的一次校园活动是什么？请简要描述原因。

填空1

Q17:对于未来校园活动的开展，您最期待或最希望增加哪一类型/主题的活动？

填空1

Q18:您对提升校园活动的丰富度与质量，还有哪些具体的意见或建议？

填空1

学前教育校园活动丰富度及满意度调研

介绍

本模板旨在提供学前教育校园活动丰富度与满意度的专业调研方案。帮助您评估活动效果、收集家长教师反馈、识别改进方向，适合幼儿园及教育机构优化活动设计，促进幼儿全面发展。

标签

关于

5天前

更新

频次

题目数

有问题？问问AI帮你修改改主题：如咖啡问卷改为奶茶问卷

学前教育校园活动丰富度及满意度调研

相关推荐