学前教育保教结合落实度及效果调研

学前教育保教结合落实度及效果调研

尊敬的学前教育工作者，您好！为了解当前‘保教结合’理念在学前教育实践中的落实程度与实际效果，我们诚邀您参与本次匿名调研。您的宝贵意见将为我们优化教育实践提供重要参考。本问卷预计耗时约8-10分钟。

Q1:您目前所在的机构类型是？

公办幼儿园

民办幼儿园

普惠性民办幼儿园

托育机构

其他

Q2:您在园所中担任的职务是？

园长/负责人

保教主任/教研组长

带班教师

保育员

保健医生/营养师

其他后勤/行政人员

Q3:您认为您所在园所对“保教结合”理念的重视程度如何？

非常重视，是核心工作理念

比较重视，有相关要求

一般重视，偶尔提及

不太重视，更侧重教学或保育单一领域

不清楚

Q4:在您园所的日常工作中，以下哪些环节体现了“保教结合”？（可多选）

一日生活流程设计（如餐点、午睡、盥洗）

集体教学活动设计

户外活动与体育锻炼

环境创设（如区角、墙面）

家园共育活动

对特殊需求幼儿的个别化支持

教师与保育员的日常协作

Q5:您所在园所的教师与保育员在日常工作中沟通协作的频率是？

每日多次，紧密协作

每日一次，有固定沟通时间

每周几次，根据需要沟通

很少，基本各司其职

几乎没有沟通

Q6:请评价您所在园所教师与保育员之间的协作效果（1分表示非常差，5分表示非常好）。

分数

标签

Q7:您认为当前落实“保教结合”的主要困难或挑战有哪些？（可多选）

师资配备不足，保教人员工作负荷大

教师与保育员专业背景、理念不同

缺乏系统的“保教结合”培训与指导

管理制度或评价体系未充分体现保教结合

家长观念上更重视“教”而忽视“保”

园所空间、设施等硬件条件限制

其他

Q8:您所在园所是否定期组织关于“保教结合”的专题培训或教研活动？

是，每月至少一次

是，每学期1-2次

偶尔组织

从未组织

不清楚

Q9:您认为“保教结合”的落实，对幼儿社会性情感发展（如情绪管理、同伴交往）的帮助效果如何？

效果非常显著

效果比较明显

效果一般

效果不太明显

没有效果

Q10:您认为“保教结合”的落实，对幼儿生活习惯与自理能力培养的帮助效果如何？

效果非常显著

效果比较明显

效果一般

效果不太明显

没有效果

Q11:总体而言，如果0分代表“完全未落实”，10分代表“完美落实”，您会给您所在园所“保教结合”的当前落实度打几分？

选项1

Q12:在您看来，“保教结合”最理想的状态是？

保育与教育在理念、人员、活动、环境中完全融为一体

保育与教育有明确分工，但在关键环节紧密配合

以教育为主导，保育提供生活支持

以保育为基础，适时融入教育元素

其他

Q13:您认为哪些评价方式最能有效衡量“保教结合”的效果？（可多选）

幼儿发展性观察与评估（如情绪、习惯、能力）

家长满意度调查

教师/保育员的自我反思与案例记录

同行观摩与评议

幼儿在园生活与活动影像资料分析

其他

Q14:您认为当前对“保教结合”工作的外部支持（如上级部门指导、专家资源、社会资源）是否充足？

非常充足

比较充足

一般

比较缺乏

非常缺乏

Q15:在促进“保教结合”方面，您最希望获得哪方面的支持或资源？（例如：培训、材料、政策等）

填空1

Q16:展望未来，您对在您园所进一步深化“保教结合”是否有信心？

非常有信心

比较有信心

一般

信心不足

没有信心

Q17:请分享一个您亲身经历的、最能体现“保教结合”成功或有效果的具体事例或瞬间。（选填）

填空1

相关推荐