职业教育校企合作稳定性及满意度调研

尊敬的老师/企业代表，您好！为深入了解当前职业教育校企合作的现状、稳定性与各方满意度，特开展本次调研。您的宝贵意见将为我们优化合作模式、提升合作效能提供重要参考。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，请放心作答。感谢您的支持！

Q1:您的身份是？

职业院校教师/管理人员

合作企业管理人员

合作企业技术/带教师傅

参与合作项目的学生

其他相关人员

Q2:您参与/负责的校企合作项目已持续多长时间？

少于1年

1-3年

3-5年

5年以上

Q3:请对当前校企合作的整体稳定性进行评分（1分非常不稳定，5分非常稳定）

分数

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Q4:您认为影响合作稳定性的主要因素有哪些？（可多选）

企业方战略或业务调整

学校方领导或政策变动

合作项目资金支持不足

学生/学员匹配度与留存率

沟通协调机制不畅

合作成果未达预期

外部政策或市场环境变化

其他

Q5:合作双方是否签订了正式的、内容清晰的合作协议？

是，且内容详细可执行

是，但内容较为笼统

否，仅有口头约定

不清楚

Q6:合作中，是否有常设的沟通协调机构或指定负责人？

有，且定期有效沟通

有，但沟通频率和效果一般

没有固定机制，有事临时沟通

不清楚

Q7:请对合作中信息共享的及时性与透明度进行评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q8:从0到10分，您有多大意愿向同行推荐当前的合作伙伴或合作模式？

选项1

Q9:当前的合作模式主要属于以下哪种类型？

订单班/冠名班培养

共建实训基地

顶岗实习/学徒制

师资互聘、课程共建

技术研发与项目合作

其他

Q10:请对当前合作模式与产业实际需求的匹配度进行评分（1分严重脱节，5分高度匹配）

分数

标签

Q11:您认为当前合作取得了哪些主要成效？（可多选）

提升了学生实践技能与就业质量

为企业输送了稳定匹配的人才

促进了学校专业建设与课程改革

帮助企业解决了技术或研发难题

提升了学校或企业的社会声誉

经济效益明显

成效尚不显著

其他

Q12:合作项目的资金或资源投入是否充足且可持续？

非常充足且稳定

基本充足，但存在不确定性

比较紧张，影响项目开展

严重不足，难以为继

Q13:请对学生/学员在合作项目中的整体表现与收获进行评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q14:企业方提供的实习/实训岗位与专业对口度如何？

高度对口，能充分运用专业知识

基本对口，有一定关联性

关联度较低，以基础性工作为主

完全不对口

Q15:学校教师是否深入参与企业实践或项目，以更新教学内容？

定期、深度参与

偶尔参与

很少参与

从未参与

Q16:您认为未来深化合作最需要加强的方面是？（可多选）

完善长效合作机制与协议

增加资金、设备等资源投入

加强“双师型”教师队伍建设

共同开发更贴近产业的课程与教材

建立更科学的成果评价与利益分配机制

利用数字化平台提升管理效率

拓展合作领域（如技术研发、社会培训）

其他

Q17:您对校企合作未来的发展前景持何种态度？

非常乐观，是必然趋势

谨慎乐观，需克服一些困难

一般，有待观察

不太乐观，面临诸多挑战

Q18:总体而言，您对目前所参与的校企合作项目的满意度如何？（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q19:请分享一个您认为本次校企合作中最成功的案例或亮点。

填空1

Q20:对于提升校企合作的稳定性与深度，您还有哪些具体的意见或建议？

填空1

职业教育校企合作稳定性及满意度调研

介绍

本模板旨在提供职业教育领域校企合作成效的深度评估工具。帮助您分析合作稳定性、评估各方满意度、识别关键影响因素，适合职业院校、合作企业及教育管理部门进行合作模式优化与战略规划。

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