中小学家校沟通满意度及效果调研问卷

尊敬的家长/监护人，您好！为了解当前家校沟通的现状，提升沟通效果，共同促进孩子健康成长，我们诚挚邀请您参与本次匿名调研。您的宝贵意见对我们至关重要，感谢您的支持与配合！

Q1:您是孩子的？

父亲

母亲

（外）祖父母

其他监护人

Q2:您孩子目前所处的学段是？

小学

初中

高中

Q3:您与孩子的主要任课老师或班主任沟通的频率大约是？

每周一次或更多

每月1-3次

每学期1-3次

几乎不沟通

Q4:您最常用的家校沟通方式是？（单选最常用的一种）

家长会（线下）

电话沟通

微信/QQ等即时通讯工具

家校联系本/纸质通知

学校官方APP或平台

家访

Q5:您通常因为哪些事情主动联系老师？（可多选）

了解孩子在校学习情况

询问作业或课程安排

反映孩子在家表现或问题

孩子身体不适或请假

对学校/班级活动的建议

孩子与同学发生矛盾

其他

Q6:老师通常因为哪些事情主动联系您？（可多选）

通报孩子学习成绩

反馈孩子在校行为表现

通知学校或班级活动

孩子未完成作业或任务

孩子在校出现纪律问题

关心孩子身心健康

其他

Q7:总体而言，您对当前家校沟通的及时性满意吗？

分数

标签

Q8:总体而言，您对当前家校沟通的畅通性（是否能顺利联系到老师/得到回复）满意吗？

分数

标签

Q9:总体而言，您对老师在沟通中的态度（如尊重、耐心、积极）满意吗？

分数

标签

Q10:总体而言，您认为当前的家校沟通对您了解孩子在校情况的效果如何？

分数

标签

Q11:总体而言，您认为当前的家校沟通对解决孩子实际问题（如学习困难、行为习惯等）的帮助如何？

分数

标签

Q12:您认为家校沟通对促进孩子学业进步的作用如何？

作用非常小

作用较小

作用一般

作用较大

作用非常大

Q13:您认为家校沟通对促进孩子品德与行为习惯养成的作用如何？

作用非常小

作用较小

作用一般

作用较大

作用非常大

Q14:您认为当前家校沟通存在哪些主要不足？（可多选）

沟通频率不足

沟通内容流于表面，不深入

老师反馈不够及时

沟通时间不合适（如工作时间）

沟通方式单一，不够便捷

家长的意见或建议得不到有效回应

沟通中感到压力或焦虑

其他

Q15:您是否曾因家校沟通过程中的问题（如沟通不畅、误解等）感到困扰或压力？

经常

偶尔

很少

从未

Q16:如果0分代表“非常不愿意”，10分代表“非常愿意”，您有多大意愿向其他家长推荐您孩子所在学校的家校沟通方式？

选项1

Q17:您希望未来在哪些方面加强或增加家校沟通？（可多选）

孩子个性化的学习进展与规划

孩子的心理健康与情绪状态

孩子的社交与人际关系

家庭教育的指导与建议

学校课程与教学活动的详细介绍

校园安全与生活情况

其他

Q18:您更期待或倾向于使用哪些新的沟通方式或平台？（可多选）

定期的线上视频家长会

专属的班级共享空间（如云盘、相册）

孩子成长数据的可视化报告（APP推送）

预约制的个性化沟通时段

主题式的线上家长沙龙或讲座

对现有方式优化即可，无需新增

其他

Q19:您是否愿意参与学校组织的家长志愿者、家长课堂等活动，以更深入参与家校共育？

非常愿意，已积极参与

愿意，但时间有限

视活动内容和形式而定

不太愿意

完全不愿意

Q20:对于改善家校沟通、提升共育效果，您最想提出的一条具体建议是什么？

填空1

中小学家校沟通满意度及效果调研问卷

介绍

本模板旨在提供中小学家校沟通效果评估的标准化调研工具。帮助您收集家长反馈、评估沟通满意度、识别沟通障碍，适合学校管理者和教育研究者优化家校合作机制。

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