学生文明礼仪规范度及调研问卷

同学你好！为更好地了解我校学生文明礼仪现状，营造更和谐文明的校园环境，我们特开展此次匿名问卷调查。你的回答将为我们提供宝贵参考，请根据你的真实情况填写。感谢你的支持！

Q1:你的年级是？

一年级

二年级

三年级

四年级

五年级

六年级

初中

高中

Q2:你认为自己了解校园文明礼仪规范的程度如何？

非常了解

比较了解

一般了解

不太了解

完全不了解

Q3:在校园内遇到老师或来访客人时，你通常会怎么做？

主动问好

对方先打招呼才回应

视情况而定，有时会问好

装作没看见，直接走过

Q4:在课堂上，你通常如何对待老师的提问？

积极思考，主动举手回答

老师点名才回答

尽量不引起老师注意

不关心问题

Q5:你认为以下哪些行为属于不文明的课堂行为？（可多选）

上课玩手机或做与课堂无关的事

随意说话、交头接耳

未经允许吃东西

迟到、早退或随意进出

不尊重老师，顶撞老师

Q6:在图书馆、自习室等需要安静的场所，你能否做到保持安静？

总是能

大多数时候能

有时能，有时会忘记

不太能，习惯性会说话

Q7:对于校园公共区域（如楼道、操场）的垃圾，如果你的手是干净的，你会主动捡起来扔进垃圾桶吗？

经常会

偶尔会

很少会

从来不会

Q8:在食堂排队打饭或使用公共设施时，你插过队吗？

从来没有

很少，情况紧急时有过

偶尔会

经常如此

Q9:你认为同学之间相处时，以下哪些行为最重要？（可多选）

互相尊重，不说脏话

团结友爱，互帮互助

诚实守信，不欺骗

宽容大度，不斤斤计较

注意个人卫生和仪表

Q10:当你在校园网上或社交平台看到不文明、不友善的言论时，你通常会？

举报或提醒发布者

不理会，但自己不会发布

有时会参与讨论或争论

觉得无所谓，网络自由

Q11:你使用学校公共卫生间后，会自觉冲水并保持清洁吗？

每次都会

大多数时候会

有时会忘记

很少注意

Q12:你如何看待在课桌、墙壁等公物上乱涂乱画的行为？

非常反感，坚决反对

不太喜欢，但可以理解

无所谓，不影响我就行

自己也偶尔会画

Q13:参加学校集会或集体活动时，你的纪律表现如何？

严格遵守纪律，认真参与

基本遵守，但有时会分心

纪律性一般，容易开小差

不太在意纪律

Q14:如果0分表示“非常不文明”，10分表示“非常文明”，你为自己在校园内的整体文明礼仪表现打几分？

选项1

Q15:你认为学校可以通过哪些方式更好地提升学生的文明礼仪素养？（可多选）

开设相关课程或讲座

加强宣传（海报、广播等）

开展文明礼仪主题活动

老师以身作则，加强引导

建立文明监督岗或奖惩制度

Q16:你认为家庭教育和影响对你个人文明礼仪习惯的形成作用大吗？

作用非常大

作用比较大

作用一般

作用很小

没有作用

Q17:你主要通过什么渠道学习文明礼仪知识？

家庭教育

学校教育（老师、班会）

书本、网络等自学

同学、朋友影响

很少专门学习

Q18:请为你所在班级的整体文明礼仪氛围打分。（1星为很差，5星为很好）

分数

标签

Q19:对于营造更加文明、友善的校园环境，你还有什么具体的意见或建议？

填空1

学生文明礼仪规范度及调研问卷

介绍

本模板旨在提供一套标准化的校园文明礼仪现状调研解决方案。帮助您评估学生认知水平、了解日常行为习惯、收集改进建议，适合中小学及教育机构的管理者、德育教师系统评估校园文明建设成效并制定提升策略。

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