校园环境卫生满意度及影响调研

校园环境卫生满意度及影响调研

亲爱的同学/老师：您好！为了解校园环境卫生现状及其对您学习生活的影响，我们特开展此次调研。您的宝贵意见将帮助我们改善校园环境。问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的参与！

Q1:您的身份是？

在校学生

教师

行政/后勤人员

其他

Q2:您最常活动的校园区域是？

教学区（教室、图书馆）

生活区（宿舍、食堂）

运动区（操场、体育馆）

公共休闲区（绿地、广场）

其他

Q3:请对校园整体环境卫生的清洁度进行评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q4:您认为校园内哪个区域的卫生状况最需要改善？

教学区

生活区

运动区

公共休闲区

卫生间

其他

Q5:您认为当前校园环境卫生存在的主要问题有哪些？（可多选）

垃圾清运不及时

公共区域（如教室、走廊）清扫不彻底

卫生间异味或脏乱

绿化带内有垃圾

食堂周边卫生差

宠物粪便未清理

其他

Q6:您认为校园内的垃圾分类实施效果如何？

非常好，大家都能准确分类

一般，部分人能遵守

较差，基本没有分类

不清楚

Q7:您认为校园内的垃圾桶数量及分布是否合理？

非常合理，很方便

基本合理，但个别区域不足

不太合理，经常找不到垃圾桶

非常不合理

Q8:请对校园内公共卫生间（教学楼、图书馆等）的卫生状况进行评分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q9:您是否曾因校园环境卫生问题（如异味、垃圾堆积）而影响学习或工作心情？

经常

偶尔

很少

从未

Q10:如果0分代表“非常不满意”，10分代表“非常满意”，您对当前校园环境卫生的总体满意度是多少分？

选项1

Q11:您认为改善校园环境卫生，以下哪些措施最为有效？（可多选）

增加清洁频次与人员

增设分类垃圾桶并优化布局

加强卫生宣传教育

建立学生/教职工卫生监督志愿队

对乱扔垃圾等不文明行为进行适度处罚

引入更先进的清洁设备

其他

Q12:您个人在校园内处理垃圾（如饮料瓶、废纸）的通常做法是？

找到对应分类的垃圾桶再扔

找到任意垃圾桶就扔

暂时拿着，直到找到垃圾桶

偶尔会因不方便而随手丢弃

其他

Q13:您认为良好的校园环境卫生对您的学习/工作效率影响大吗？

影响非常大

有一定影响

影响不大

没有影响

Q14:您对校园内特定区域（如某栋教学楼、某片绿地）的卫生状况有何具体意见或建议？

填空1

Q15:您是否愿意参与校园环境卫生维护的志愿活动（如清洁日、宣传监督）？

非常愿意

视情况而定

不太愿意

不愿意

Q16:关于营造更清洁、更美好的校园环境，您还有什么其他的想法或建议？

填空1

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