校园后勤物资充足度调研问卷

亲爱的同学/老师,您好!为更好地了解校园内各类后勤物资的供应情况,保障大家的学习与生活需求,我们特开展此次调研。您的宝贵意见将直接帮助我们优化物资配置。问卷采用匿名方式,所有数据仅用于统计分析,请放心填写。感谢您的参与!

Q1:您的身份是?

在校学生
教职工
后勤工作人员
其他

Q2:您最常活动的校园区域是?

教学区(教学楼、图书馆等)
生活区(宿舍、食堂等)
运动区(体育馆、操场等)
行政办公区
其他

Q3:请对教学区(如教室、图书馆)的桌椅、黑板等基础教学设施的充足与完好程度进行评分(1-5分,1分表示非常不足/损坏严重,5分表示非常充足/完好)

分数
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Q4:请对公共区域(如走廊、大厅)的照明、空调/风扇等环境设施的充足与完好程度进行评分(1-5分,1分表示非常不足/损坏严重,5分表示非常充足/完好)

分数
标签

Q5:在教学楼/图书馆,您认为哪些学习辅助物资存在不足?(可多选)

电源插座
无线网络信号
打印/复印设备
饮水机/直饮水
储物柜
白板笔/板擦
以上均充足

Q6:请对宿舍区公共设施(如洗衣房、开水房、淋浴间)的设备充足与完好程度进行评分(1-5分,1分表示非常不足/损坏严重,5分表示非常充足/完好)

分数
标签

Q7:在宿舍区,您认为哪些日常维修物资的响应与供应不及时?(可多选)

灯具更换
水管/龙头维修
门窗锁具维修
家具(床、桌椅)维修
网络报修
很少或没有遇到此类问题

Q8:您认为校园内公共卫生间的手纸、洗手液等消耗品的供应情况如何?

总是充足
大部分时间充足
时有时无
经常短缺
从未关注

Q9:请对运动场馆(如体育馆、操场)内运动器材(如篮球、羽毛球拍等)的借用充足度与完好度进行评分(1-5分,1分表示非常不足/损坏严重,5分表示非常充足/完好)

分数
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Q10:在校园食堂,您认为哪些方面可以改进以提升就餐体验?(可多选)

餐具(碗、盘、筷)的清洁与充足度
座椅的数量与舒适度
空调/通风情况
餐巾纸、调味品的供应
排队引导设施
以上均满意

Q11:您是否遇到过校园内应急物资(如急救箱、灭火器)缺失或过期的情况?

是,且遇到过多次
是,但仅偶尔遇到
否,从未遇到过
不确定,没有留意过

Q12:总体而言,您有多大意愿向他人推荐我们学校的后勤保障服务?(0-10分,0分表示完全不愿意,10分表示非常愿意)

选项1

Q13:您通常通过哪些渠道了解或反馈后勤物资问题?(可多选)

后勤服务热线/电话
校园APP/线上报修平台
向宿舍管理员/楼管反映
直接向院系/辅导员反映
校园BBS/社交媒体
从未反馈过

Q14:您认为当前后勤物资管理最需要优先改进的方面是?

增加物资采购数量与种类
提升维修与补给的响应速度
加强现有设施的维护与保养
优化物资分配(如不同区域、时段)
提高信息透明度与反馈渠道效率

Q15:对于改善校园某一特定区域(如实验室、自习室、操场等)的物资供应,您有什么具体的建议或需求?

填空1

Q16:请对校园内垃圾分类设施(垃圾桶数量、分类标识清晰度)的充足与合理程度进行评分(1-5分,1分表示非常不足/不合理,5分表示非常充足/合理)

分数
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Q17:在恶劣天气(如暴雨、大雪)时,您认为校园内应急物资(如防滑垫、雨具、除雪工具)的准备是否充分?

非常充分,能有效应对
比较充分,但仍有改进空间
一般,勉强够用
不充分,影响正常出行
没有经历过/不清楚

Q18:您认为校园绿化养护(如修剪工具、灌溉设备、苗木补种)方面的物资与人员配备情况如何?(可多选)

物资充足,养护及时
物资一般,养护基本到位
物资不足,影响绿化效果
人员配备不足
未关注此方面

Q19:除上述问题外,您对校园后勤物资保障还有哪些其他意见或期待?

填空1
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校园后勤物资充足度调研问卷
介绍
本模板旨在评估校园后勤物资与设施的供应情况。帮助您收集师生反馈、识别改进需求、优化资源配置,适合高校后勤部门提升校园服务与保障水平。
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