学前儿童语言发展情况调研问卷

Q1:您孩子的性别是？

Q2:您孩子目前的年龄是？

Q3:孩子主要由谁负责日常照料与陪伴？

Q4:您孩子开始有意识地叫“爸爸”、“妈妈”等简单词汇的年龄大约是？

Q5:您孩子目前主要通过哪些方式表达自己的需求？（可多选）

Q6:您孩子目前能主动说出并正确使用的词汇量，您估计大约在？

Q7:您孩子是否能说出包含主语、谓语、宾语的完整句子（例如：“妈妈抱宝宝”）？

Q8:当您给孩子讲故事或读绘本时，他/她通常会？

Q9:您在家中主要通过哪些活动来促进孩子的语言发展？（可多选）

Q10:您平均每天与孩子进行有质量的对话（非指令性语言）的时间大约有多长？

Q11:您孩子与同龄小伙伴玩耍时，语言交流情况如何？

Q12:您是否注意到孩子存在以下情况：发音不清（如“哥哥”说成“得得”）、口吃、或明显落后于同龄孩子的语言表达能力？

Q13:您认为家庭语言环境（如：使用方言、普通话、或双语）对孩子目前的语言发展有影响吗？

Q14:您对孩子目前的整体语言发展状况满意吗？（1分为非常不满意，5分为非常满意）

Q15:您希望孩子在哪些语言能力方面得到进一步的提升或支持？（可多选）

Q16:您是否曾因孩子的语言发展问题咨询过专业人士（如儿科医生、语言治疗师、早教老师等）？

Q17:关于促进学前儿童语言发展，您最希望获得哪些方面的信息或帮助？（例如：推荐绘本、家庭游戏方法、如何判断发育迟缓等）

Q18:请描述一个近期发生的、让您印象深刻的孩子运用语言的有趣事例（可选填）。