青少年课间远眺护眼习惯调研
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本模板旨在调研青少年课间远眺护眼习惯。帮助您了解用眼行为、评估护眼知识、分析习惯障碍,适合学校及教育机构开展视力健康干预。 标签
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有问题?问问AI帮你修改 改主题:如咖啡问卷改为奶茶问卷
亲爱的同学,你好!为了解大家在课间远眺护眼的习惯,我们设计了这份问卷。你的回答将帮助我们更好地推广科学用眼知识,保护视力健康。问卷匿名填写,请根据你的真实情况回答。感谢你的参与!
Q1:你的年级是?
Q2:你平均每天使用电子设备(如手机、电脑、平板)的总时长大约是?
Q3:你是否了解“20-20-20”护眼法则(即每近距离用眼20分钟,向20英尺(约6米)外远眺至少20秒)?
Q4:在课间休息时,你通常会做什么?(可多选,但请选择最主要的一项)
Q5:你平均每节课间会主动进行远眺吗?
Q6:你每次远眺的时长通常是?
Q7:促使你进行课间远眺的主要原因是什么?(可多选)
Q8:哪些因素会阻碍你在课间进行远眺?(可多选)
Q9:你认为远眺后,眼睛疲劳感是否得到缓解?
Q10:你的学校或班级是否有组织过课间集体远眺、眼保健操等活动?
Q11:请为你自己对“课间远眺护眼”这一习惯的重视程度打分。(1分表示完全不重视,5分表示非常重视)
Q12:你主要通过什么渠道了解护眼知识?
Q13:你是否已被诊断为近视?
Q14:除了远眺,你还会采取哪些措施来保护视力?(可多选)
Q15:对于鼓励更多同学养成课间远眺的习惯,你有什么好的建议或想法?(例如:学校可以怎么做?)
Q16:如果有一款提醒你定时远眺的APP或小程序,你愿意使用吗?
Q17:关于保护视力,你还有什么其他想说的吗?
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