居民亲子阅读习惯及需求调研

居民亲子阅读习惯及需求调研

尊敬的居民，您好！我们正在进行一项关于亲子阅读习惯及需求的调研，旨在了解家庭阅读现状，为社区及社会提供更好的亲子阅读支持。本问卷匿名填写，所有数据仅用于统计分析，感谢您的参与！

Q1:请问您是孩子的父亲、母亲，还是其他主要照料者？

父亲

母亲

（外）祖父母

其他

Q2:您孩子的年龄阶段是？

0-3岁（婴幼儿）

3-6岁（幼儿园）

6-12岁（小学）

12岁以上（中学及以上）

Q3:在您家中，平均每周进行亲子阅读（指父母/照料者与孩子一起阅读）的频率大约是？

几乎每天

每周3-5次

每周1-2次

很少或从不

Q4:每次亲子阅读的时长通常是？

15分钟以内

15-30分钟

30分钟-1小时

1小时以上

Q5:您通常会选择在什么时间与孩子一起阅读？（可多选）

睡前

饭后

周末/节假日

孩子主动要求时

其他固定时间

Q6:您主要通过哪些渠道为孩子获取阅读材料？（可多选）

购买新书

公共图书馆借阅

社区/朋友交换

线上数字资源（APP、电子书）

早教/培训机构提供

其他

Q7:您为孩子选择图书时，最主要的考虑因素是？

孩子的兴趣

图书的教育意义/知识性

他人推荐（老师、朋友等）

获奖或畅销书

价格/性价比

其他

Q8:您和孩子通常阅读哪些类型的书籍？（可多选）

绘本/图画书

童话/故事书

科普/知识类

国学/传统文化

英语/双语读物

漫画/卡通

其他

Q9:在亲子阅读过程中，您最常扮演的角色是？

朗读者（我读给孩子听）

引导者（提问、讨论）

陪伴者（和孩子一起看）

听众（孩子读给我听）

Q10:您对自己目前的亲子阅读技巧和引导能力的满意度如何？（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q11:在亲子阅读中，您遇到过哪些困难或挑战？（可多选）

没有足够时间

不知道如何选书

孩子注意力不集中

自身缺乏阅读技巧/方法

缺乏合适的阅读环境

孩子对阅读不感兴趣

没有困难

Q12:您认为亲子阅读对您孩子最大的益处是什么？

增进亲子关系

培养阅读兴趣和习惯

学习知识、开阔视野

提升语言和表达能力

培养想象力与创造力

其他

Q13:如果0分代表“完全不需要”，10分代表“非常需要”，您认为社区/社会为家庭提供亲子阅读支持（如活动、指导）的需求程度是？

选项1

Q14:您希望社区或相关机构提供哪些亲子阅读支持？（可多选）

举办亲子故事会/阅读活动

提供专业的选书指导/书单

开设家长阅读指导讲座/工作坊

建立社区图书漂流站/共享书架

提供便利的儿童图书馆/阅览室

组织亲子阅读打卡/激励活动

其他

Q15:您是否愿意参与社区组织的亲子阅读志愿者活动（如故事爸爸/妈妈）？

非常愿意

可以考虑

暂时没有时间

不愿意

Q16:对于促进亲子阅读、营造家庭阅读氛围，您还有哪些具体的建议或期望？

填空1

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