非遗进校园活动满意度调研

亲爱的同学/老师，您好！感谢您参与本次非遗进校园活动的满意度调研。您的宝贵意见将帮助我们更好地优化活动内容与形式，让传统文化在校园中焕发新的活力。本次问卷为匿名填写，请根据您的真实感受作答，感谢您的支持！

Q1:您参与本次非遗进校园活动的身份是？

学生

授课/指导教师

活动组织/管理人员

其他

Q2:您参与的是哪一类非遗活动？

传统手工艺（如剪纸、泥塑）

传统表演艺术（如戏曲、民乐）

传统体育与游艺

民俗节庆体验

其他

Q3:请对本次活动的整体组织安排（如时间、场地、流程）进行评分（1-5分，1分为非常不满意，5分为非常满意）

分数

标签

Q4:请对活动主讲人或传承人的讲解与展示水平进行评分（1-5分）

分数

标签

Q5:您有多大意愿向身边的同学或朋友推荐此类非遗进校园活动？（0-10分）

选项1

Q6:您认为本次活动的互动性和参与感如何？

非常强，全程深度参与

较强，有较多互动环节

一般，以观看为主

较弱，互动机会少

几乎没有互动

Q7:本次活动中，您最感兴趣的部分是？（可多选）

非遗知识讲解

传承人现场演示

亲手体验/制作环节

互动问答

成果展示/作品欣赏

其他

Q8:通过本次活动，您对相关非遗项目的了解和兴趣是否有提升？

显著提升

有一定提升

和以前差不多

兴趣减弱

Q9:您认为本次活动在哪些方面做得比较好？（可多选）

内容生动有趣

知识专业准确

形式新颖有创意

组织有序流畅

材料/工具准备充分

激发了文化自豪感

其他

Q10:您认为本次活动的时长安排是否合适？

太短，意犹未尽

正合适

略长，有些疲惫

过长，难以坚持

Q11:请对活动提供的材料、工具或教具的充足性与适用性进行评分（1-5分）

分数

标签

Q12:您希望未来非遗进校园活动可以增加哪些形式或内容？（可多选）

系列课程/工作坊

与学科（如历史、美术、语文）结合的专题讲座

非遗传承人长期驻校指导

校外非遗场馆参观研学

校园非遗社团或比赛

数字化/VR体验

其他

Q13:您认为本次活动对您个人最大的收获是什么？

学到了具体的非遗技艺

加深了对传统文化的理解

获得了愉快的体验和放松

激发了文化传承的责任感

没有明显收获

Q14:对于本次活动，您最想表扬或感谢的一点是什么？

填空1

Q15:总体而言，您对本次非遗进校园活动感到满意吗？

非常满意

比较满意

一般

不太满意

非常不满意

Q16:您主要通过什么渠道了解到本次活动的信息？（可多选）

学校官方通知（公告栏、网站）

班级/辅导员通知

同学/朋友告知

校园海报/传单

社交媒体（微信、微博等）

其他

Q17:请对活动前期的宣传与通知工作（信息清晰度、及时性）进行评分（1-5分）

分数

标签

Q18:如果未来举办类似活动，您愿意再次参加吗？

非常愿意

看具体内容和时间安排

不太愿意

肯定不会

Q19:对于未来举办非遗进校园活动，您有什么具体的建议或期待？（例如：希望引入什么项目、改进哪些环节等）

填空1

非遗进校园活动满意度调研

介绍

本模板旨在提供非遗进校园活动满意度调研的标准化解决方案。帮助您评估活动效果、收集参与反馈、优化未来内容，适合学校和教育机构持续提升传统文化教育活动的质量。

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