居民对校内托管师资满意度调查问卷

尊敬的家长/居民,您好!为了解您对校内托管服务师资情况的满意度,帮助我们提升服务质量,特开展此项调查。本问卷匿名填写,所有数据仅用于统计分析,请根据您的真实感受和了解情况作答。感谢您的支持!

Q1:您是学生家长还是社区居民?

学生家长
社区居民

Q2:您的孩子(或您所了解的托管学生)目前所在的学段是?

小学低年级(1-3年级)
小学高年级(4-6年级)
初中

Q3:请您对校内托管老师的整体专业素养(如学科知识、教学方法)进行评分(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
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Q4:请您对校内托管老师的责任心与投入程度(如耐心辅导、关注学生状态)进行评分(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q5:请您对校内托管老师与学生的沟通互动方式(如是否亲切、能否有效交流)进行评分(1-5分,1分表示非常不满意,5分表示非常满意)

分数
标签

Q6:您认为校内托管老师在哪些方面表现突出?(可多选)

作业辅导认真细致
能组织有益的素质拓展活动
善于与学生沟通,有亲和力
能有效维持托管纪律与安全
能及时与家长反馈学生情况
其他

Q7:您认为校内托管老师在哪些方面有待提升?(可多选)

作业辅导的专业性或方法
组织活动的新颖性与吸引力
对学生的个体关注度
与家长的沟通频率或质量
处理学生问题的能力
其他

Q8:您是否了解校内托管老师的资质构成(如本校教师、外聘教师、大学生志愿者等)?

非常了解
大致了解
不太了解
完全不了解

Q9:您认为当前校内托管师资的数量是否能满足需求?

完全满足,师生比合理
基本满足,但偶尔感觉人手不足
比较紧张,经常感觉老师忙不过来
严重不足,影响托管质量

Q10:请您对校内托管服务的师资稳定性(如老师是否频繁更换)进行评分(1-5分,1分表示非常不稳定,5分表示非常稳定)

分数
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Q11:您认为托管老师的服务态度如何?

非常热情、主动
比较认真、负责
一般,按部就班
比较冷淡、敷衍

Q12:您通过哪些渠道了解孩子在托管期间的情况?(可多选)

孩子回家后的讲述
与托管老师的直接沟通(如当面、电话、微信)
学校/托管班发布的通知或反馈
家长群里的信息
其他家长处了解
很少或没有了解

Q13:您对托管老师与您沟通的频率和质量满意吗?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q14:您希望托管老师在沟通方面做出哪些改进?(例如:增加沟通频率、丰富沟通内容、改进沟通方式等)

填空1

Q15:据您了解或观察,托管老师在处理学生之间矛盾或突发状况时表现如何?

非常及时、公正、有效
比较及时,能基本处理
反应较慢或处理效果一般
不太清楚

Q16:请您对托管老师在培养学生良好习惯(如学习习惯、行为习惯)方面的作用进行评分(1-5分,1分表示完全没有帮助,5分表示非常有帮助)

分数
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Q17:与校外托管机构相比,您认为校内托管在师资方面的优势主要体现在?

更熟悉学校教学体系和学生
老师资质更有保障
沟通更方便,与学校教育衔接更紧密
收费更低,性价比高
无明显优势
不了解校外托管情况

Q18:总体而言,您对当前校内托管的师资队伍是否满意?

非常满意
比较满意
一般
不太满意
非常不满意

Q19:您有多大意愿向其他家长推荐您孩子所在的校内托管服务?(0-10分,0分表示完全不愿意,10分表示非常愿意)

选项1

Q20:为了提升校内托管师资水平,您认为学校或教育部门最应该加强哪些方面的工作?(可多选)

严格教师选拔与准入标准
提供系统性的师资培训
建立有效的激励与考核机制
增加师资配备,降低师生比
建立畅通的家长反馈与监督渠道
提高托管教师待遇
其他

Q21:关于校内托管师资建设,您还有哪些具体的意见或建议?

填空1
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居民对校内托管师资满意度调查问卷
介绍
本模板旨在提供一套标准化的校内托管师资满意度调研工具。帮助您评估教师专业素养、收集家长改进意见、分析服务沟通效果,适合学校和社区管理者了解托管服务质量并优化师资配置。
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